خبير تربوي: لابد من وجود مجموعة من المعايير لأداء الامتحان أولها أن يكون شخصيا خاصا

قال كمال مُغيث، الخبير التربوي حول طلاب الثانوية العامة النظام القديم، إنه اذا اردنا ان يحافظ  هذا النظام علي السمات العلمية لمفهوم الامتحان، والذي لابد أن  يتوافر به مجموعة من المعايير و أولها هو ان يكون الامتحان شخصيا خاصا.

واضاف مُغيث خلال مداخلة هاتفية ببرنامج حلم الوطن والذي يقدمة الإعلامى أحمد سلامه والإعلامية دعاء المطعنى، ان هذه المعايير تعنى أيضا  ان يتم امتحان الطالب الذي نعرفه من خلال كارنيه شخصي او من خلال صور، موضحا أنه لابد أن تتوافر جميع مقومات العدالة التربويه  بين جميع الممتحنين في المرحلة الواحدة و في المادة الواحدة بشأن التوقيع ورقم الجلوس،مشيرا إلى  أنه لابد ان يتوفر تكافؤ الفرص من حيث صعوبه الامتحان.

و اكد كمال مغيث، أن كل هذه المجموعة من المعايير لابد ان تتوفر في الامتحان و الإ لن يصبح امتحان بالشكل الصحيح. https://youtu.be/s3PvGD6IiM0

معلم يضرب طالب على وجهه بسبب ضحكة في حصة الدين.. وخبير تربوي: “متطرف” (فيديو)

خبير تربوي: مجموعات التقوية ستقضي على ظاهرة الدروس باهظة الثمن

برلمانيون: ننتظر منه الأكثر.. وخبير تربوي: وزير التعليم كان يجب أن يرحل منذ فترة