وزير التعليم يعلق على إمكانية انعقاد امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي بالمنازل
علق الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على إمكانية انعقاد امتحانات الفصل الدراسي الأول للصفين الأول والثاني الثانوي بالمنازل، مشيرًا إلى أن امتحان المنازل سيكون مسرحًا للغش الجماعي "بما يخل بتكافؤ الفرص"، ويفقد الامتحان مضمونه.
وتابع “شوقي” عبر “فيس بوك”: “الامتحان من المنزل ممكن لو كان هدفه تدريبيا أو كانت ظروف الجائحة تحول تماما دون الحضور إلى المدرسة ولكنه ليس حلا مثاليا طالما أن الكثيرين ما يزالون يلجؤون للتحايل على الامتحان!”.
وأضاف وزير التعليم: “لو التزم الجميع بالاعتماد على النفس وتفهم المجتمع التعليمي خطورة الغش لكان ممكنا الاعتماد على الامتحانات من المنزل، وسنصل جميعا لهذه الثقافة من احترام العمل والتعلم وإدراك أن الغش جريمة في حق صاحبها وحق الآخرين”.
وكان وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه يمنع دخول الأجهزة الإلكترونية في اللجان المدرسية "لمنع ظاهرة الغش" باستخدام هذه الأدوات، في امتحانات الترم الثاني للصفين الأول والثاني الثانوي.
وفي هذا الصدد، أصدر وزير التعليم عدة قرارات، جاءت كالتالي:
- يمنع دخول الأجهزة الإلكترونية في اللجان المدرسية "لمنع ظاهرة الغش" باستخدام هذه الأدوات.
- "الثانوية العامة" سوف تسمح بدخول التابلت لأن امتحاناتها إلكترونية ولكن في بيئة تكنولوجية تمنع الدخول على الإنترنت.
- لم نطبع كتبا ورقية هذا العام وبالتالي "لا يملك كل الطلاب هذه الكتب" ولذلك هذا يتنافى مع تكافؤ الفرص في هذه الحالة.
- سوف توفر الوزارة المعلومات المرتبطة بالامتحان في ورقة خاصة لكل الطلاب يتم إعدادها من المركز القومي للامتحانات وأرجو أن نثق في قدرتنا على هذا بما يتناسب مع أسئلة الامتحان علما بأن هذا يتم تطبيقه على كل الطلاب.
- من المهم جدا التقييم في جو من "تكافؤ الفرص" حتى يتبين كل طالب مستواه الحقيقي بالنسبة لزملائه ونحقق الهدف الحقيقي من الامتحانات.
وزير التعليم: مشكلات تقنية أخلت بنتيجة وتقييم الصفين الأول والثاني الثانوي (فيديو)
فيما علق الدكتور طارق شوقي، على بعض المشكلات التي واجهت طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، مشيرًا إلى أن تلك المشكلات هي التي أخلت بالتقييم.
وأضاف "شوقي"، خلال كلمة له على نتيجة الامتحانات الإلكترونية بالمرحلة الثانوية، أن مشكلة الغش كانت إحدى تلك المشكلات التي واجهت التقييم في امتحانات المرحلة الثانوية.
وأشار وزير التعليم إلى أن هناك مشاكل في الشبكات واجهت الطلاب خلال الامتحانات، مؤكدًا أنه حدث إخلال بتكافؤ الفرص خلال امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي.
وأضح أن هذه المشكلات ولأهداف عدم فهم الطلاب للتقييم، كان السبب في الإخلال بقيمة النتيجة ولم تكن كما ينبغي، وهو ما سيتم العمل عليه خلال الفترة المقبلة.
