السبت 23 نوفمبر 2024
More forecasts: Wetter 4 wochen
رئيس التحرير
محمود المملوك
أخبار
حوادث
رياضة
فن
سياسة
اقتصاد
محافظات

وزير التعليم: "نجرب سيناريوهات مختلفة لامتحانات الثانوية العامة"

الدكتور طارق شوقي
تقارير وتحقيقات
الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم
الخميس 08/أبريل/2021 - 06:41 م

قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الهدف من الامتحانات التجريبية لطلاب الثانوية العامة الاطمئنان إلى الجانب التقني والتعرف من قرب عن شكل الامتحان ونظام الأسئلة، وقد نلجأ لسيناريوهات بديلة ولذا نطالب الطلاب بالتعاون مع الوزارة في هذه الامتحانات.

وأضاف “شوقي” خلال مؤتمر إعلان تفاصيل امتحانات الثانوية العامة، أن امتحان إبريل عبارة عن بروفة غير حقيقة الهدف منه اكتشاف المشاكل وحلها قبل الامتحان الحقيقي، واشتركنا في هذا يقلل وجود الأخطاء، متابعًا: “قد يكون هناك سؤال يسأل الطالب عن اسمه ولونه المفضل”.

وأكد وزير التربية والتعليم، أنه سيتم عقد 3 امتحانات تجريبية لطلاب الشهادة الثانوية خلال العام الدراسي الجاري، وستكون في شهور "إبريل ومايو ويونيه"، مشيرًا إلى أنه سيتم انعقاد امتحانين حقيقين أحدهما في بداية يوليو، والثاني في أغسطسن مشيرةً إلى أنه سيتم انعقاد امتحان تكميلي لمن لا يوفق في الامتحانين الحقيقين.

وكشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل امتحانات أبريل التجريبي لطلاب الصف الثالث الثانوي، مؤكدة أن امتحانات يونيه ستكون محاكاة كاملة.

وأكدت الوزارة في بيان لها، أن امتحانات أبريل ستكون في أيام "18 و20 و22" من أبريل الجاري، وستعقد الامتحانات على الجهاز اللوحي "التابلت"، مشيرة إلى أن الهدف من الامتحان قياس كفاءة الأجهزة المستخدمة.

وأضافت التعليم أنه من ضمن أهداف الامتحان هو محاكاة استخدام المعدات والشبكات، متابعًة: "كذلك تجربة عملية الأكواد وكلمات المرور التي سيستخدمها الطالب في امتحان نهاية العام".

وأعلنت وزارة التربية والتعليم، منذ قليل تفاصيل الامتحانات التجريبية المقررة على طلاب الثانوية العامة، والمقرر انعقادها في شهور أبريل ومايو ويونيو، وذلك قبل امتحان نهاية العام للعام الدراسي 2020-2021.

جداول الامتحانات التجريبية للثانوية العامة
جداول الامتحانات التجريبية للثانوية العامة
جداول الامتحانات التجريبية للثانوية العامة

 

طارق شوقي: تعديلات قانون التعليم لن تغير من كون الثانوية العامة إلكترونية

 

وفي سياق آخر، قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، إن تعديلات قانون التعليم لا علاقة لها بتحديد ما إذا كان الامتحان ورقيا أو شفويا أو بحثيا أو إلكترونيا، وكذلك طبيعة الأسئلة من سلطة الوزير المختص. 

وأكد شوقي، عبر حسابه الشخصي على موقع التواصل الاجتماعي "فيس بوك"، أن تعديلات قانون التعليم لا علاقة لها بهذه الأمور ولم يبدأ بحثها في مجلس النواب، ولن تغير من كون الثانوية العامة إلكترونية في موعدها.

وفي وقت سابق، وجه الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، نصيحة لطلاب المرحلة الثانوية، نصيحة لجميع امتحانات المرحلة الثانوية "بنظام الاسئلة الجديد الذي يقيس درجة استيعاب مخرجات التعلم"، وقال: "أرجو من الطلاب التحضير لهذا عن طريق كافة المصادر المتاحه لهم وعدم الالتفات إلى أي جدل آخر".
 

وزير التعليم: الهدف من التابلت إتاحة الوصول للمحتوى الرقمي وليس الامتحانات



 

تابع مواقعنا