وزير التعليم: نتابع الامتحانات التجريبية لطلاب الثانوية ونعمل على حل المشكلات
أكد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه يتابع امتحانات الثانوية العامة التجريبية من داخل غرفة العمليات التي يترأسها، لرصد ما يتم أولًا بأول في الامتحانات.
وأضاف "شوقي" خلال تصريحات خاصة لـ"القاهرة 24"، أن هناك فريق من مهندسي التطوير يعملون على جميع المشكلات التي تواجه الطلاب، والتي تصل الوزارة على قنوات رسمية وليس على السوشيال ميديا والواتساب.
وكشف الدكتور طارق شوقي، حقيقة الأخبار المتداولة بشأن عدم تمكن الطلاب من دخول الامتحانات التجريبية لطلاب الثانوية العامة، مؤكدًا أن هذه الأنباء غير دقيقة وغير مظبوطة.
وأضاف “شوقي”، أن هناك أكثر من 2200 مدرسة تعمل بكفاءة تامة بالسيرفرات، ونحن نختبر بعض التقنيات في الشبكات في عدد محدود من المدارس وتعمل هى الأخرى الآن كما هو واضح من غرفة العمليات، وبالتالي لا داعى لنشر مشاكل فردية واستنتاج شئ جماعي بدون أي منطق أو معلومات.
وتابع وزير التعليم ردًا على هذه الشائعات: “الهدف هو رصد المشكلة للوزارة على قنوات رسمية وليس على السوشيال ميديا والواتساب”.
وكشفت مصادر مطلعة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نسبة حضور الطلاب بالامتحانات التجريبية لطلاب الثانوية العامة، قاربت الـ90 %.
وأضافت المصادر في تصريحات خاصة لـ"القاهرة 24"، أن حضور الطلاب يحقق الهدف المنشود من هذه الامتحانات وهو اختبار للتقنيات والتكنولوجيا.
وأشارت المصادر، إلى أن مسئولي لجنة الامتحانات الثانوية وعلى رأسهم الدكتور طارق شوقي، وزير التعليم، ونوابه الدكتور رضا حجازي، نائب الوزير لشئون المعلمين، والدكتور أحمد ضاهر، نائب الوزير لشئون التطوير التكنولوجي، يتابعون الامتحانات لرصد المشكلات التي قد تواجه الطلاب.
وشددت المصادر المطلعة، على طلاب الثانوية العامة، بضرورة إبلاغ الأخصائي أو المشرف في اللجنة، عن المشكلات التي قد تطرأ داخل المدرسة خلال أولى الامتحانات التجريبية.
وأكدت على أنه يجب الإبلاغ بتسجيل الأخطاء التي تطرأ، للعمل على حلها في الأيام التالية للاختبار وتفادي تكرارها خلال امتحانات نهاية العام والمقرر لها يوليو وأغسطس.
وانطلقت منذ قليل أولى الامتحانات التجريبية لطلاب الشهادة الثانوية، والتي من المقرر أن تستمر حتى 22 إبريل الجاري، وذلك داخل المدارس الثانوية وسط إجراءات وقائية مشددة.
أول تعليق من وزير التعليم على صعوبة دخول الطلاب على الامتحانات التجريبية
