تداول أجزاء من امتحان اللغة الأجنبية الأولى.. و"التعليم" تحقق
زعمت بعض صفحات وجروبات تطبيق “تليجرام” تسريب عدد من أسئلة امتحان اللغة الأجنبية الأولى للشعبة العلمية للثانوية العامة، عبر مواقع التواصل الاجتماعي بعد دقائق من دخول الطلاب إلى اللجان، إلا أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تُطبق عددًا من الإجراءات التأمينية المُشددة سواء داخل اللجان أو خارجها، لمنع محاولات الغش.
وأكد مصدر في تصريحات لـ "القاهرة 24"، أن وزارة التربية والتعليم تتحقق من الأسئلة المُتداولة للتأكد من صحتها واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة.
وأضاف المصدر، أن غرفة العمليات وزارة التربية والتعليم المختصة بمُراقبة ومُتابعة كل ما يتعلق بامتحانات الثانوية العامة تقوم حاليًا بتتبع الصور المُتداولة للتأكد منها وضبط مُصورها وناشرها في حالة التأكد من صحتها.
امتحان اللغة الاجنبية الأولى لطلاب الثانوية العامة
وأغلقت جميع المدارس على مستوى الجمهورية، منذ قليل، أبواب لجان امتحانات الثانوية العامة في مادة اللغة الاجنبية الأولى.
وبدأ توزيع أوراق الأسئلة والبابل شيت، على طلاب الثانوية العامة، اليوم الاثنين، لمادة اللغة الأجنبية الأولى “للشعبة العلمية”، بامتحانات الدور الأول 2021، بجميع لجان الجمهورية في تمام الساعة العاشرة.
ويبلغ إجمالي عدد طلاب الثانوية العامة “الشعبة العلمية” الذين من المقرر أن يؤدوا امتحان اللغة الاجنبية الأولى اليوم 392 ألف 863 طالب/طالبة في جميع لجان امتحانات الثانوية العامة 2021 الموجودة على مُستوى الجمهورية.
وعلى صعيد آخر، قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم الفني، إن الامتحانات تسير بشكل أكثر من رائع، وهناك حملات مُستميتة لإيقاف تطوير التعليم في مصر، مشيرًا إلى أن امتحانات الثانوية العامة تتسم كل عام بظاهرتي الخوف والغش.
وأشار شوقي، خلال مداخلة هاتفية عبر برنامج الحكاية المذاع على قناة “إم بي سي مصر”، إلى أن الغش في الامتحانات يتم عن طريق المُوبايل وسماعات البلوتوث والساعات الإلكترونية، موضحًا أن العام الحالي يتسم بـ "نغمة" الغش وصُعوبة وسهولة الامتحان.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن الأسئلة التي تم وضعها لطُلاب الثانوية العامة في الامتحانات الحالية، تم وضعها بشكل تقني وفني كبير مبني على الفهم والتحليل والتدقيق.
وتابع: “وضع الأسئلة والإجابة عليها يُوضح مهارة الطالب وإظهار قُدراته الحقيقية، وبنوك الأسئلة بداية من أولى ثانوي حتى الصف الثالث، كما أن دور الوزارة ليس هدفه إرضاء الناس، ولكن فرز الطالب وتقييمه بدقة شديدة، بنسب مُعينة تظهر استجابته لما يتم دراسته عبر المدرسة”.
