وكيل تعليم البحيرة يتفقد استعدادات مدارس كفر الدوار للعام الدراسي الجديد
تفقد يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، اليوم الثلاثاء، عددا من مدارس إدارة بندر كفر الدوار التعليمية رافقه خلالها أشرف فؤاد، مدير عام الإدارة، حيث قاما بتفقد مدارس البيضا الثانوية المشتركة، ومدرسة البيضاء للتعليم الأساسي، ومدرسة صباغي البيضا، في إطار رفع درجة استعدادات جميع الإدارات التعليمية وإتمام جاهزية المدارس بكافة المراحل التعليمية لاستقبال العام الدراسي الجديد.
وكذا لمتابعة الانضباط الإداري والتزام جميع العاملين بمواعيد العمل الرسمية لإنهاء احتياجات الطلاب وأولياء الأمور والعمل على تخفيف الأعباء والتيسير عليهم، مشددا على تكثيف أعمال المرور الميداني والزيارات المفاجئة على المدارس للتأكد من الانتهاء من أعمال الصيانة ونظافة المدارس وتطبيق الإجراءات والتدابير الوقائية ضد فيروس كورونا.
ووجه وكيل وزارة التربية والتعليم بسد العجز والزيادة فى المدرسين وتنفيذ القرارات الخاصة بالندب لسد العجز لضمان حسن سير وانتظام العملية التعليمية ومتابعة توريد الكتب المدرسية، كما شدد على غلق مراكز الدروس الخصوصية والسناتر بالتنسيق مع رؤساء الوحدات المحلية وتفعيل القرار الوزاري 193 لسنة 2020 وتنفيذ مجموعات التقوية المدرسية بالضوابط المحددة لها وفقا للقرار.
وخلال جولته الميدانية وجه وكيل الوزارة بإزالة جميع التراكمات والمخلفات والتشوينات المحيطة بنطاق المدارس مع تجديد الإعلام ورفعها في مكان واضح وطلاء ودهان الأسوار بأهم المعالم الأثرية والرموز والشخصيات التاريخية بالمحافظة لغرس قيم الولاء والانتماء وحب الوطن لدى الطلاب والتلاميذ.
مؤكدا على استمرار أعمال المتابعة بشكل دوري على باقي الإدارات التعليمية لمراجعة الاستعدادات والتجهيزات اللازمة لضمان حسن سير العملية التعليمية، والبدء في عام دراسي متميز، موجها دعوته لجميع مديري المدارس بضرورة تنفيذ مبادرة "الجمهورية الجديدة..ام الدنيا"، وتشكيل لجنة بكل مدرسة برئاسة مدير المدرسة لتفعيل بنود المبادرة.
وذلك فقا للمعايير والبنود المحددة لها بجانب لجنة بكل إدارة برئاسة وكيل الإدارة وعضوية منسق اللامركزية ورؤساء أقسام المراحل التعليمية المختلفة ومدير المتابعة ومسؤول الأمن والمباني والموجه المالي والإدارة لمتابعة جاهزية المدارس وإعداد تقارير يومية بمعدلات ونسب التنفيذ، تمهيدا لاختيار المدارس المتميزة بكل إدارة «ابتدائي، إعدادي، ثانوي، تجريبي»، والتي قامت بتنفيذ المبادرة بشكل متميز لتكريمها والعمل على بث روح المنافسة.
