جودة التعليم تعقد الملتقى السنوي الثالث مع مديريات التربية والتعليم
عقدت الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد التابعة لرئيس مجلس الوزراء، الملتقى السنوي الثالث لمديري مديريات التربية والتعليم، ومديري إدارت الجودة بالمحافظات، تحت عنوان معًا لمواجهة التحديات.
جاء هذا بحضور الدكتورة يوهانسن عيد، رئيس الهيئة، والدكتور رضا حجازي، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتورة أسماء مصطفى، نائب رئيس الهيئة لشئون التعليم قبل الجامعي، والدكتورة رندا حلاوة، رئيس الإدارة المركزية لإعداد القيادات بالوزارة، وسعيد صديق، رئيس الإدارة المركزية للتخطيط والجودة بالوزارة.
قالت الدكتورة يوهانسن عيد، رئيس الهيئة، إن الهيئة تشيد بجهود مديري مديريات التربية والتعليم بالمحافظات واهتمامهم بجودة التعليم وحضور اللقاء رغم سفرهم من محافظات بعيدة وحرصهم للوصول إلى المستهدف من الجودة في التعليم، حيث أن الجودة في التعليم لا تتحقق إلا بالتعاون والتشارك في الهدف.
وأضافت عيد أنه من أهم معايير الجودة هو مخرجات التعليم والتعلم ومستوي الطلاب ومواصفات الطالب والخريج وأهم ما يبحث عنه فرق المراجعة بالمؤسسات مستوى الطلاب، ولا يعد تستيف الأوراق هو الجودة، وهذا ما يجعل بعض المؤسسات لا تحصل على الاعتماد، ولا غنى عن حضور الطلبة إلى المدرسة في سن التنشئة ويجب التفكير في حلول تقسيم الطلاب في الفصول لمحاولة الانتظام في الحضور بالمؤسسات التعليمية للوصول إلى الجودة ولتكتمل العملية التعليمية، والمستهدف أن نصل مع الوزارة إلى 40 طالب في الفصل لتحقيق جودة التعليم وقد تغاضت الهيئة عن الكثافات بنسبة 25% في حالة أن المدرسة تحقق معايير مرتفعة في مستوى الطلاب، وهي مخرجات التعليم والتعلم وتحقق بيئة تعليمية جيدة من تهوية وإنارة ونظافة ومساحة الفصل واتباع المعايير الصحية في التعامل مع جائحة كورونا، والهيئة على الاستعداد لبدء تدريب المعلمين عن بعد علي مستوي الجمهورية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم لتنشيط ونشر ثقافة الجودة بين المعلمين والمؤسسات التعليمية للإسراع بوتيرة تقدم المؤسسات التعليمية للاعتماد واستيفاء معايير الجودة.
وبينت أنه رغم انتشار الجائحة المفاجئ في العالم كله إلا أن مصر استطاعت أن تعبر الأزمة سريعًا في حين أن هناك دول كثيرة تاثرت بشكل كبير وتوقف التعليم لديها وساعد مصر في ذلك البنية التحتية التكنولوجية والتحول الرقمي الذي نشهده والتحول من التعليم إلى التعلم وهو أن الطالب يستطيع أن يحصل بنفسة على المعلومة والبحث واستخدام التكنولوجيا ويجب ألا تغفل المؤسسات التعليميمة عن الاهتمام بذوي الهمم والمساواه بين الطلاب.
وأشارت إلى أن كورونا ليست التحدي الوحيد وإنما عدد الطلاب زاد من 15 مليون طالب إلى 21 مليون أي زيادة بنسبة من 800 إلى 700 ألف سنوية في عدد الطلاب في التعليم قبل الجامعي وهذه الكثافات السريعة تعوق جودة التعليم، والتحدي الآخر هو انتهاء صلاحية الاعتماد للمؤسسات المعتمدة وعدم تقدمها للاعتماد مرة أخرى حيث إن لدينا 1364 مدرسة انتهت صلاحية شهادة الاعتماد وهي الخمس سنوات وتحتاج إلى إعادة التقدم للاعتماد من الهيئة، ومن أهم التحديات أن هناك 50% من المدارس التي تم زيارتها في زيارات المتابعة في عدد كبير من المحافظات تم انذارها لفقدها لبعض معايير الجودة رغم أنها معتمدة ولكن لا تتبع خطط التحسين المستمر للحفاظ علي مستوي الجودة بها ومن التحديات الوصول إلى المستهدف في خطة مصر 2030 علي نسبة اعتماد 60% من المدارس في مصر في حين أن المعتمد الآن 9% فقط والوزارة الآن تسعي مع الهيئة في حل وتجاوز هذه التحديات وهناك فرص كبيرة أمام المؤسسات التعليمية لاستغلال الفرص المتاحة في ظل جائحة كورونا وتقليل الكثافات.
وقالت عيد، إن تقدم المؤسسات للاعتماد من الهيئة العام الماضي بلغ 1000 مدرسة ونأمل ان تزيد الاعداد المتقدمة للعام الدراسي القادم 2021/2022 ونكثف الزيارات لنسرع من دخول المؤسسات التعليمية في مظلة استيفاء معايير الجودة.
وصرح الدكتور رضا حجازي، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه يعلم جيدًا أن مديري المديريات يحملوا على عاتقهم تنفيذ جميع السياسيات والخطط على أرض الواقع وما يحمله مديري إدارات الجودة من حمل في الوصول إلى تعليم قائم علي معايير الجودة والوصول إلى الأعداد المستهدفة في التقدم للهيئة للحصول على الاعتماد.
وأضاف حجازي أن الهيئة هي المسئولة عن نشر ثقافة الجودة ونشر مفاهيم والتقويم الإصلاح الذاتي ومعايير الجودة وخطط التحسين المستمر والمدرسة المعتمدة هي مدرسة لديها تقارير أداء وتنمية وتدريب للمعلمين ومعايير للفصل وللطالب وقياس لمخرجات المدرسة وأداء الطلاب ونسب النجاح لذلك لا غنى عن زيادة أعداد المؤسسات المعتمدة وأن الجودة هي التخطيط التنفيذ والمتابعة والقياس.
وأكد حجازي، أن الحضور للمدرسة أمر لا غني عنه لأنه أساس التنشئة الاجتماعية من خلال الاحتكاك والتواصل مع المعلمين والزملاء، والدولة تستهدف انتظام حضور الطلاب إلى المدارس في العام الدراسي القادم ما لم تصدر قرارا من لجنة ازمة فيروس كورونا، وتولي الوزارة اهتمام اكبر بالمعلم وتنميته وأنه يجب تعظيم التركيز على نواتج التعلم ومستوي الطلاب والمستهدف في مواصفات الطالب للتغلب على التحديات الموجودة داخل مؤسساتنا التعليمية من زيادة في الكثافات والتنسيق مع الهيئة للاستفادة من التحول الرقمي لتدريب المعلمين عبر شبكات الفيديو كونفرانس لنشر ممارسات الجودة لكل معلمين مصر.
وتقدمت دكتورة أسماء مصطفى، نائب رئيس الهيئة لشئون التعليم قبل الجامعي، بالشكر إلى كل مديري المدريات التعليمية وكل معلمي مصر علي تعاملهم مع التحدي الذي واجه التعليم والمؤسسات التعليمية علي مدار العامين السابقين بسبب جائحة كورونا وما سوف نواجهه ورغم ذلك لم تتوقف جهود ومساعي تجهيز المؤسسات للاعتماد وتشكيل الفرق والمراجعة بفضل الجهود المشتركة والتضافر مع المؤسسات التعليمية للوصول إلى اعتماد مؤسساتنا التعليمية واستيفائها لمعايير الجودة وهذا اللقاء هو لقاء ناجح ومثمر منذ أن بدأناه لتذليل المشاكل والعقبات التي تواجه المديريات التعليمية في الوصول للمستهدف السنوي من أعداد المدارس المتقدمة للاعتماد من الهيئة.
وقامت الهيئة في ختام اللقاء بتكريم مديري المديريات التعليمية ومديري إدارة الجودة بالمحافظات الأكثر تقدما للاعتماد من الهيئة للعام الدراسي السابق 2020/2021، كما تم تكريم مديري المديريات التعليمية ومديري إدارة الجودة بالمحافظات الأكثر حصولا على الاعتماد من الهيئة منذ بداية نشأتها في 2008 حتي 2020/2021، وتم تكريم مديري المديريات التعليمية ومديري إدارة الجودة بالمحافظات الأكثر حصولا على الاعتماد من الهيئة نسبة لعدد المدارس بها، وتكريم حمزة أمين رضوان مدير مديرية التربية والتعليم والدكتور أزهار عبد المنعم مدير إدارة الجودة بمحافظة شمال سيناء لتميزهم وتقديمهم لمؤسسات تعليمية للاعتماد من الهيئة رغم الظروف بالمحافظة ومدير إدارة الجودة.
