جامعة بورسعيد للمرة الأولى في التصنيف البريطاني QS لعام 2022
هنأ الدكتور أيمن محمد إبراهيم، رئيس جامعة بورسعيد، وحدة تصنيف الجامعة، بمناسبة دخول الجامعة للمرة الأولى في التصنيف الدولي QS Arab Region University Rankings لعام 2022، حيث تم إعلان التصنيف البريطاني QS المُختص بالتعليم، إدراج جامعة بورسعيد في تصنيفها QS Arab Region University Rankings 2022 ولأول مرة بترتيب أفضل 151 إلى 180 جامعة على مستوى جامعات العالم العربي.
ويُعد نظام تصنيف QS من بين أكثر تصنيفات الجامعات المعتمدة وأكثرها شهرة على نطاق واسع في العالم، ما يوفر تقييما موثوقا ومستقلا للجامعات في جميع أنحاء العالم، حيث يأخذ تصنيف المنطقة العربية في الاعتبار مؤشرات أداء تمزج المقاييس العالمية مع المقاييس المصممة خصيصا للعالم العربي، ومن بينها السمعة الأكاديمية وسمعتها في سوق العمل، ومجموعة الأبحاث المتزايدة ذات المستوى العالمي والعالية التأثير.
ويعكس تصنيف الجامعة مدى الجهد المبذول في مجال الارتقاء بالبحث العلمي بالجامعة، وقد حضر الاحتفال الدكتور جلال سالم نائب رئيس الجامعة لشؤن التعليم والطلاب، والدكتورة راوية رزق قائم بعمل نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور صالح زرمبة المشرف العام على التصنيف، والدكتور محمد بسيوني منسق التصنيف، وفريق عمل التصنيف الدكتورة هبة يوسف سليمان والدكتورة سالي سعد والدكتورة سارة أبو حشيش.
ومن جانبه أعرب الدكتور أيمن محمد إبراهيم، رئيس الجامعة، عن سعادته لهذه النقلة العلمية النوعية الممتازة لجامعة بورسعيد، وهى نتاج لجهد كبير وأن هذه هي المرة الأولى التي تدخل فيها جامعة بورسعيد هذا التصنيف الشهير والمعتمد من قبل المؤسسات العلمية والمراكز البحثية.
وذكر أن هذا الإنجاز من ضمن سلسلة متكاملة من الأهداف المخطط لها وفق خارطة طريق واضحة تهدف للوصول بالجامعة إلى العالمية، وتحقيق رؤية مصر 2030 بتمكين الجامعات المصرية لتصبح منارة للعلم والمعرفة ومهبط لكل باحث علم ومعرفة حقيقية؛ بما يساهم في تعزيز مكانة الجامعة وسمعتها على الساحة الإقليمية والدولية وجعلها أيقونة للتعليم، الامر الذي سيعزز قدرات الجامعة على استقطاب الطلبة والباحثين المميزين.
وأوضحت الدكتورة راوية رزق، نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، أن تصنيف QS يعد من أكثر التصنيفات العالمية مصداقية وحيادية في ترتيبه لأفضل الجامعات المرموقة على المستوى العالمي، الذي يستند على أطر محددة ومعايير مدروسة بدقة متبعة في أرقى مؤسسات التعليم العالي، التي تتميز بإنتاجها البحثي والمعرفي المتقدم، حيث يعتمد التصنيف المطور سنويًا على مؤشرات متنوعة تكشف مدى إلمام الجامعات بالعملية التعليمية وتأثيرها بالمجتمع، ومنها السمعة الأكاديمية والتعاون الدولي والبحث العلمي وجودة العملية التعليمية والخريجين.
