طلاب من الصف الأول الثانوي يكشفون لـ القاهرة 24 استعدادهم لأداء الامتحانات
تباينت آراء طلاب الصف الأول الثانوي العام حول استخدامهم لجهاز التابلت واستعدادهم للامتحانات.
قالت الطالبة هبة أحمد، إن نظام التابلت رائع لأنه لا يوجد فرصة لتسريب الامتحانات، ووجوده أيضًا يُعلمنا الاعتماد على الفهم، ولا يوجد أيضًا فرص لظلم التصحيح، مشيرة إلى أنه لا توجد صعوبة في المذاكرة ولكنها تشعر بالتوتر والخوف إلي حدٍ ما بسبب تفكيرها الدائم في نظام الأسئلة.
وأوضحت هبة في تصريحات لـ القاهرة 24 أن وجود بنك المعرفة يُسهل عليها فهم جميع المعلومات، ويوفر عليها الوقت أيضًا، مشيرة إلى أنها تستعد للامتحانات بشكل جيد، وتتابع المنصات الإلكترونية وتنظم الوقت جيدًا، وتفهم جميع المعلومات قبل حفظها حتى تحصل على درجات عالية.
وأضافت الطالبة هبة أحمد، أن النظام الجديد سيكون له مردود إيجابي في إصلاح منظومة التعليم في مصر، ولكن له عيوبًا متعددة منها زيادة الضغط والغموض المستمر، وعدم توضيح "الكلام"، ولكن في النهاية هو قرار رائع.
ومن ناحية أخرى، قال يوسف إبراهيم، إن وجود التابلت في أثناء الدراسة كبديل للكتاب المدرسي بمثابة خُطوة رائعة، ولكن يوجد صعوبة في المذاكرة، مشيرًا إلى أنه يشعر بالقلق والخوف في أثناء استعداده للامتحانات.
وأوضح في تصريحات لـ القاهرة 24، أنه ليس مستعدًا للامتحانات بسبب الخوف والتوتر الذي يتغلب عليه أثناء المذاكرة، لأنه ليس متعودًا على نظام التابلت.
وأضاف الطالب يوسف إبراهيم، أن قبل الامتحانات يجب أن نتخذ جميع الإجراءات اللازمة منها الإدخال على المنصات الإلكترونية ومتابعة الوزير، متمنيًا أن يتناسب زمن الامتحانات مع حجم الأسئلة.
وفي هذا الإطار، قال أحمد عاكف، إن وجود التابلت جيد كبديل للكتاب المدرسي، مشيرًا إلى أنه ليس مستعدًا للامتحانات ويشعر بالقلق والخوف لأنه سوف يؤدي الامتحانات إلكترونيًا.
وأضاف عاكف، في تصريحات لـ القاهرة 24، أنه يجب في الوقت الحالي أن نتابع المنصات ونقسم المواد والمراجعة المستمرة، وحل الكثير من الاختبارات وتكثيف عدد أوقات المذاكرة حتى نستعد للامتحانات، ولكن سوف نشعر بالخوف أيضًا لأنها أول مرة.
وأكد أحمد عاكف، أن من الأفضل عودة النظام القديم حتى لا يحدث قلق وتوتر وتشتت للمعلومات، لأننا نفكر دائمًا في الامتحانات ومصيرنا بسبب القرارات المتعددة التي يتخذها الوزير.
