عبر مدرستنا.. وزارة التربية و التعليم تقدم مراجعة لمادة الرياضيات لطلاب الصف الرابع الابتدائي

تساءلت قناة مدرستنا 1 التابعة لوزارة التربية والتعليم، كيف نحسب ناتج ضرب "22 × 17" باستخدام نموذج مساحة المستطيل؟.

قناة مدرستنا 1 

وقالت قناة مدرستنا عبر صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك: "طلاب الصف الرابع الابتدائي" تعالوا نتعلّم قاعدة ضرب عددين ليسا من مضاعفات الرقم 10".

وأضافت القناة: "تعالوا نتدّرب على طريقة حل هذه المسألة، من خلال الفيديو التالي، من درس الضرب في عدد مكون من رقمين، مادة الرياضيات، للصف الرابع الابتدائي".

وفي وقت سابق، أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ومؤسسة بصيرة لرعاية ذوى الاحتياجات البصرية سلسلة دورات تدريبية موسعة تستهدف دعم دمج الطلاب ذوى الإعاقات البصرية في العملية التعليمية، من خلال تعريف العاملين القائمين على العملية التعليمية في أنحاء الجمهورية بالحقوق التعليمية للطلاب من هذه الشريحة.

زيادة تعيين المعلمين وخطة لتقليل كثافات الفصول.. تفاصيل جلسة وزير التعليم مع النواب

التعليم تنظم دورات تدريبية دعمًا لدمج الطلاب ذوي الإعاقات البصرية