تباين آراء طلاب الصف الأول الثانوي حول امتحان الفيزياء
تباينت آراء طلاب الصف الأول الثانوي حول امتحان مادة الفيزياء، بعد انتهاء جميع الطلاب من أداء الامتحان ورقيا، وسط إجراءات احترازية، لحماية الطلاب من فيروس كورونا، وذلك في إطار توجيهات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
ويستعرض القاهرة 24، آراء طلاب الصف الأول الثانوي حول امتحان الفيزياء:
قال عبد الرحمن محمد، طالب بالصف الأول الثانوي، إن امتحان الفيزياء كان في مستوى الطالب المتوسط بالنسبة له، وكان هناك بعض الصعوبات واجهته في الامتحان ولكن استطاع حلها في آخر الوقت.
طلاب الصف الأول الثانوي
وأوضح محمد لـ القاهرة 24، أن الوقت كان كافيا لعدد الأسئلة، ولا يوجد فيه أسئلة تعجيزية، مشيرًا إلى أن جميع الأسئلة كانت من كتاب الوزارة.
وأضاف عبد الرحمن محمد، أن الامتحانات تأتي سهلة وفي متناول جميع الطلاب، ولكن لا بد من وجود سؤال أو اثنين للطلاب المتميزين حتى يتم التفريق بين الطالب المتفوق والمتوسط والضعيف.
من جانبه، صرح أحمد إبراهيم، طالب بالصف الأول الثانوي، بأن امتحان الفيزياء كان إلى حد ما صعبا بسبب وجود الأسئلة المقالية الكثيرة، وبعض المسائل فكانت تحتاج إلى تفكير طوال الوقت.
وذكر إبراهيم لـ القاهرة 24، أن الامتحان اليوم، كان في مستوى الطالب المتوسط فقط، بسبب كثرة المسائل الموجودة في الامتحان، مشيرًا إلى أنه استطاع الحل بعد وقت طويل بسبب الأسئلة المقالية.
ولفت أحمد إبراهيم إلى أن جميع الامتحانات السابقة كانت سهلة ومن كتاب الوزارة، والفيزياء أيضًا كانت سهلة، ولكن تحتاج إلى تفكير دائمًا.
في السياق ذاته، أفادت مي أشرف، طالبة بالصف الأول الثانوي، بأن امتحان الفيزياء كان بين السهل والمتوسط، ولكن يحتاج إلى تركيز وهدوء، وعدم توتر حتى نستطيع الحل، وذلك بسبب وجود الأسئلة المقالية التي كانت في الامتحان.
وأشارت أشرف إلى أنه كان هناك بعض الأسئلة تحتاج إلى تفكير وتركيز مثل المسائل، فهي كانت في متناول الطالب المتوسط فقط، مؤكدة أن جميع الامتحانات السابقة كانت سهلة، ولا تحتاج إلى تفكير طوال الوقت، متمنية أن الامتحانات المقبلة تأتي سهلة مثل السابقة.
