متحف الحضارة ينظم أولى فعاليات إجازة نصف العام الدراسى | صور
نظم المتحف القومي للحضارة المصرية بالفسطاط من خلال القسم التعليمي بالمتحف أولى فعاليات إجازة نصف العام الدراسي تحت عنوان ارسم واكتب هيروغليفي.
وأوضح المتحف القومي للحضارة المصرية، في بيان له منذ قليل، أن البرنامج يهدف إلى تعليم الأطفال وطلاب الجامعات العديد من الفنون، منها الفنون المرئية، وكذلك تعليم الأطفال والكبار الكتابة الهيروغليفية وذلك لجعل النشء متمسكًا بحضارته وأصوله التاريخية.
ومن جهتها أوضحت عزة رزق، مسئولة التربية المتحفية والقسم التعليمي بالمتحف، أن البرنامج تضمن تعليم الأطفال الكتابة الهيروغليفية والحروف بطريقة مبسطة وسهلة وتعريفهم بأصول الحروف الهيروغليفية وتدريبهم على كتابة أسمائهم بالحروف الهيروغليفية، والذي علّم الأطفال هو أحمد حافظ، باحث ماجستير في اللغة الهيروغليفية.
واستخدم المدرب أسلوب العصف الذهني والحكي للأطفال من خلال ربط الكتابة الهيروغليفية كعنصر زخرفي مستوحى من الطبيعة بالموجودات الشائعة في البيئة المصرية كالنباتات والحيوانات وأعضاء من جسم الإنسان، وعقب التدريب أقيمت ورشة فنية استخدم فيها العديد من الوسائط الفنية المختلطة Media mixed.
ودرَّب في الورشة الفنانة هبة عبد القادر إخصائي أول فنون، التى أشارت إلى أن هذا النوع من الفن يهدف إلى الإعلاء من الفنون والذاكرة البصرية للطفل، وبدأت الورشة بتعريف الأطفال الفن التجريدي وكيفية استخدام الخامات الموجودة في البيئة المحيطة لإنتاج عمل فني، وقد قام الأطفال بعمل لوحة فنية تجريدية مستمدة عناصرها من الرمزية في الكتابة الهيروغليفية حيث تم فيها استخدام خامات مختلفة من قماش وورق وألوان.
ومن جهته صرح الدكتور أحمد فاروق غنيم، رئيس هيئة المتحف القومي للحضارة المصرية، بأن خطة إدارة المتحف نجحت فى استثمار الإبداع للنهوض بالثقافة والتعليم وأن إطلاق مبادرة اكتب وارسم هيروغليفى تخاطب وجدان الأطفال والشباب المصريين للحفاظ على الهوية الوطنية والثقافية وكذلك تنمية المهارات اللغوية التي تساعدهم في إجادة لغة الأجداد والتفاعل معها والتعريف بتاريخ مصر وحضارتها.
وأضاف الدكتور غنيم، أن فعاليات المبادرة تعكس رؤية إيجابية نسعى للحفاظ عليها وتثرى هدف ربط الشباب والأطفال بجذورهم في الوطن الأم ونحافظ على ثقافتهم وتراثهم لترسيخ الانتماء والاعتزاز بحضارة عريقة شهدها العالم.
