التعليم العالي: فتح باب التقدم لجائزة اليونسكو لتعليم الفتيات والنساء لعام 2022
تلقى الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، تقريرًا مقدمًا من الدكتورة غادة عبد الباري الأمين العام للجنة الوطنية لليونسكو، حول فتح باب التقدم لنيل جائزة اليونسكو في مجال تعليم الفتيات والنساء للعام الحالي في نسختها السابعة، والتي تم إطلاقها من خلال اليونسكو في مارس الجاري.
تحسين وتعزيز الطموحات التعليمية للفتيات والنساء
وأشار التقرير إلى أن الجائزة تهدف إلى تحسين وتعزيز الطموحات التعليمية للفتيات والنساء، والأنشطة التي تتسم بالابتكار أو التي تُحدث أثرًا عظيمًا، بالإضافة إلى تحقيق أهداف التنمية المستدامة، وخاصة الهدف الرابع المرتبط بالتعليم، والهدف الخامس المتعلق بالمساواة بين الجنسين.
وأوضح التقرير أن الجائزة تُمنح للجهود المتميزة التي يقدمها الأفراد أو المؤسسات أو المنظمات، التي تضطلع بأنشطة في مجال تعليم الفتيات والنساء، من خلال التمويل المقدم من الحكومة الصينية، وتقدر قيمتها بـ 50000 دولار سنويًّا لفائزين، يبذلان جهودًا بارزة لصالح تعليم الفتيات والنساء.
وأفاد التقرير بأنه يمكن للراغبين في التقدم لهذه الجائزة التواصل مع اللجنة الوطنية، من خلال البريد الإلكتروني الموضح أدناه، لإنشاء حساب للتقديم، خاصة أن عملية الترشيح النهائية واعتماد الترشيحات، ستتم من خلال اللجنة الوطنية لليونسكو، بحد أقصى 3 ترشيحات لكل دولة.
وللمزيد من المعلومات واستيفاء استمارة الجائزة، والمتاحة باللغتين الإنجليزية والفرنسية، يمكن الدخول على الرابط الإلكتروني من هنا.
وعلى المتقدمين موافاة اللجنة الوطنية لليونسكو، بالآتي:
• ملخص للمشروع المقدم لنيل الجائزة.
• خطاب ترشيح موجه للجنة الوطنية.
ويتم إرسال كافة الأوراق المطلوبة إلى اللجنة، من خلال البريد الإلكتروني قبل 10 مايو 2022، حتى يتسنى للجان النوعية المتخصصة التابعة للجنة الوطنية وهي، لجنة التربية برئاسة الدكتور السيد محمد دعدور رئيس جامعة دمياط، ولجنة العلوم الاجتماعية والإنسانية برئاسة الدكتور أحمد زايد عضو مجلس الشيوخ، البت في الترشيحات المقدمة، وإرسالها لمنظمة اليونسكو.
جدير بالذكر أن المجلس التنفيذي لليونسكو وافق على تلك الجائزة عام 2015، لمكافأة المشاريع والبرامج الرائدة في هذا المجال، وفازت مؤسسة مصر الخير بهذه الجائزة عام 2018، والتي تعد أول مؤسسة تنموية في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، تفوز بهذه الجائزة الدولية عن مشروع، الفرص التعليمية للأطفال في القرى المحرومة من خلال مدارس المجتمع، حيث تمنح الجائزة للمشروعات ذات القيمة المجتمعية العالية، والأكثر تأثيرًا في المجتمعات والأمم المختلفة.
