ننشر أسماء الفائزين بمسابقة حفظ القرآن الكريم بمديرية تعليم الإسكندرية │ صور
أعلنت مديرية التربية والتعليم، بمحافظة الإسكندرية، أسماء الفائزين في مسابقة القرآن الكريم؛ التي نظمها تعليم الإسكندرية خلال شهر رمضان المبارك، بالتعاون مع مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.
فوز 30 طالبًا بمسابقة القرآن الكريم
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم، أن عدد الفائزين في مسابقة القرآن الكريم بالإسكندرية، بلغ 30 طالبًا في المستويات المختلفة للمسابقة للمراحل التعليمية الثلاثة، ابتدائي، إعدادي، ثانوي.
مكافآت مالية وشهادات تقدير
وأوضح وكيل وزارة التربية والتعليم، أنه تم تكريم الفائزين ومنحهم ميداليات التفوق وشهادات تقدير ومكافآت مالية متفاوتة وفق المراكز المختلفة، مشيرًا إلى أنه حفظ القرآن؛ فقد فاز في المرحلة الابتدائية، كل من آسر إسماعيل، بإدارة العجمي، ومحمد عاصم بإدارة الجمرك، وفي المرحلة الإعدادية؛ فازت كل من آلاء عادل، بإدارة العامرية وجومانة حسام، بإدارة العجمي.
أسماء الفائزين
وأضاف: في المرحلة الثانوية؛ فازت الطالبة حبيبة أيمن، بإدارة برج العرب ومحمد رابح من إدارة المنتزه، كما تم تكريم الفائزين بالمستويات الأخرى بالمرحلة الابتدائية، وهم كل من يحيى محمود، بإدارة شرق، يوسف أحمد، حنين حمدي بإدارة غرب، ريناس أيمن، مروان عامر، ريماس محمد، سهيلة إسماعيل بإدارة العجمي، يحيى أحمد، جنى المعتز بالله، سمر محمد، أحمد عادل بإدارة وسط، وعمار أسامة من إدارة العامرية.
طلاب المرحلة الثانية
وتابع: في المرحلة الإعدادية فاز كل من عبد الرحمن محمد، رحمة رمضان، أنس عماد، رحاب رمضان، بإدارة العامرية، وأسماء محمد بإدارة برج العرب، وفاطمة علي، بإدارة غرب، وجنات أحمد، بإدارة وسط، وفاطمة محمد بإدارة العجمي، وفي المرحلة الثانوية تم تكريم تسنيم أيمن ومروة ممدوح بإدارة العجمي، وشذى محمد بإدارة برج العرب، وياسمين أشرف بإدارة العامرية.
ولفت وكيل تعليم الإسكندرية إلى أنه تم تكريم الفائزين في مسابقة القرآن الكريم، في احتفالية كبيرة بنادي الشاطىء للمعلمين، بحضور نادية فتحي وكيل المديرية ومحمد السني رئيس مجلس أمناء الإسكندرية، والدكتور سمير النيلي مدير نادي المعلمين
وأكد نجاح المسابقة، وأنها أفرزت عناصر متميزة وموهوبة من حفظة كتاب الله، واهتمامهم بالثقافة الإسلامية، مشيرا إلى أن القرآن الكريم يثري عقول أبنائنا الطلاب بالقيم والأخلاق الحميدة ومكارم الأخلاق، كما يُساعدهم على التمكن من مخارج الحروف وصقل مهاراتهم، وتنمية ثروتهم اللغوية، ويُسهم في قوة الفهم والملكة اللغوية وقوة الذاكرة.