استشاري تكنولوجيا: التعليم الإلكتروني هو المستقبل وأثبت كفاءته في ظل كورونا
قال محمد الحارثي، استشاري تكنولوجيا المعلومات والإعلام الرقمي، إن تطوير نظام التعليم في مصر لم يقتصر على النهوض بجودته فقط، ولكن امتد إلى توفير المنصات التعليمية المجانية من أجل مساعدة الطلاب للارتقاء بالمستوى التعليمي المصري، مشيرًا إلى أن المنصات التعليمية عن بعد هي قمة التكنولوجيا الحديثة والتطور الرقمي في القرن الحادي والعشرين الذي يصب في عقل الطالب قدرًا لا نهائيًا من المعلومات بسرعات لم يكن ليحلم بها أجدادنا.
التعلم عن بعد
وأضاف الحارثي، أن التعليم الإلكتروني هو المستقبل الذي فُرض علينا بسبب الظروف التي مرت على العالم بالكامل، خاصة في ظل انتشار فيروس كورونا، مؤكدًا أن محاولة رفض فكرة التعلم عن بعد والمنصات التعليمية وتأدية الامتحانات عبر الإنترنت فكرة غير مقبولة.
وأوضح استشاري تكنولوجيا المعلومات والإعلام الرقمي، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي إبراهيم عثمان، ببرنامج مساحة حرة، المذاع على قناة الحدث اليوم، أن المنصات التعليمية هي نتاج الثورة المعلوماتية الحديثة والانتشار الكبير، ولها بعض المميزات والعيوب ولكن من المؤكد أن إتاحة هذا الكم الهائل من العلوم والمقررات في شتى المجالات بهذا الشكل هو ثورة حقيقية وكنز ثمين لا ينبغي لك أن نضيعه.
على صعيد آخر، شددت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، على جميع الإدارات التعليمية عدم اصطحاب الهاتف المحمول للطلاب والملاحظين داخل اللجان، وتفعيل دور غرف العمليات من حيث حل أي مشاكل قد تواجه اللجان أو الطلاب، وأكدت على تواجد موجه مقيم داخل اللجان لمتابعة سير الامتحانات.
فيما تابع صباح اليوم الأحد، أشرف سلومة وكِيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، اليوم الثاني لامتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني الدور الأول، حيث أدى الطلاب امتحان مادة اللغة الأجنبية والتربية الدينية وبلغ إجمالي عدد المتقدمين 183516 طالبا وطالبة وبنسبة حضور 98 % موزعين على 689 لجنة بمدارس تعليم الجيزة، وكان الامتحان في مستوى الطالب المتوسط ومطابق لمواصفات الورقة الامتحانية ولم ترد أي شكاوى من الطلاب.
