5 مشاهد من زيارة وفد لجنة النواب والتعليم لمحافظة الإسكندرية خلال 48 ساعة
استقبلت محافظة الإسكندرية وفد أعضاء لجنة التعليم والبحث العلمي في مجلس النواب برئاسة الدكتور سامي هاشم، في الزيارة الميدانية التي تنظمها اللجنة لعروس البحر الأبيض المتوسط لتفقد عدد من المدارس والجامعات، والمستشفيات، والمؤسسات التربوية والتعليمية بالمحافظة. ورصد القاهرة 24، خلال التقرير التالي 5 مشاهد من الزيارة
المشهد الأول.. زيارة مقر ديوان المحافظة
حرص أعضاء لجنة التعليم بمجلس النواب، على زيارة مقر ديوان عام المحافظة، وكان في استقبالهم اللواء محمد الشريف، محافظ الإسكندرية.
المشهد الثاني.. بناء 35 مدرسة بتكلفة 243 مليون جنيه
كشف اللواء محمد الشريف، محافظ الإسكندرية، عن الانتهاء من بناء 35 مدرسة بتكلفة 243 مليون جنيه، بينما يجرى العمل على الانتهاء من إنشاء 22 مدرسة بنحو إجمالي 409 فصل وتكلفة 195 مليون جنيه، بينما يجرى الانتهاء من صيانة 41 مدرسة بتكلفة مالية 65 مليون جنيهٍا
المشهد الثالث.. زيارة جامعة الإسكندرية
استهلت لجنة التعليم بمجلس النواب، زيارتهم خلال اليوم الثاني، وذلك بزيارة جامعة الإسكندرية، اذ كان فى استقبالهم الدكتور عبد العزيز قنصوه، رئيس الجامعة وتم عرض فيلم تسجيلي عن جامعة الإسكندرية والخدمات التي تقدمها الجامعة.
وقال الدكتور محمد الحمامي، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، أنه تقرر عرض لقاء دوري وتطوير الصناعة ودعمها عن طريق ربط الخريجين بسوق العمل.
المشهد الرابع.. زيارة للمستشفيات الجامعية
كما زار الوفد من أعضاء مجلس النواب، المستشفى الجامعي الرئيسي، لجامعة الإسكندرية " الأميري" بالإضافة إلى أقسام الباطنة والطوارئ ومركز التدريب بكلية الطلب، حيث استمعت اللجنة إلى الخدمات التي تقدمها المستشفيات.
أكد الدكتور عبدالعزيز قنصوة، أنه تقرر ربط شكاوى المواطنين بإدارة الجامعة للتواصل حتى يستطيع المواطن عرض شكواه من خلال تخصيص أرقام داخل المستشفيات الجامعية للتواصل، بينما تم تناول دور الجامعة في تطوير الصناعة تلبية لتوجيهات الرئيس السيسي بتوطين الصناعة المصرية.
المشهد الخامس.. زيارة مكتبة الإسكندرية
حرص الوفد على زيارة مكتبة الإسكندرية وكان في استقبالهم الدكتور مصطفى الفقي، مدير المكتبة، كشف خلالها احتفالية المكتبة بمناسبة مرور 20 عامًا على إنشاء المكتبة في أكتوبر 2002، منوهًا أنه جرى ترشيح المكتبة لرئاسة الاتحاد العالمي للمكتبات.