ندوة عن أخلاقيات البحث العلمي في كلية السياحة والفنادق بجامعة المنصورة

نظمت كلية السياحة والفنادق جامعة المنصورة الأحد 15/5/2022، ندوة بعنوان أخلاقيات البحث العلمي والانتحال العلمي، تحت رعاية الدكتور محمد أحمد عبد اللطيف عميد الكلية، والدكتورة رانيا محمد بهاء الدين، رئيس قسم الدراسات السياحية، وحاضرت في الندوة الدكتورة ريهام محمد عبدالمقصود المدرس بقسم الدراسات السياحية.

وشددت الدكتورة ريهام محمد عبدالمقصود، على أهمية التعرف على أخلاقيات البحث العلمي ومدى أهميته لطلاب الدراسات العليا في أبحاثهم، وحتى لا يقع الباحث بقصد أو بدون قصد، تحت طائلة السرقة العلمية، موضحة ن أخلاقيات البحث العلمي تتكون من الآتي. 

الأمانة والصدق

وهي من أهم أخلاقيات البحث العلمي والصفات التي يجب أن يتحلى بها الباحث، حيث يفترض أن يشير الباحث العلمي إلى مصدر أي معلومة عرضها في دراسته، كما يفترض أن تنشر النتائج الواقعية التي وصلت إليها الدراسة العلمية، فلا يغيّر أو يزور أي شيء من النتائج متأثرًا بميوله أو آرائه أو بأي أمر آخر.

كما يفترض أنه لا يختلق الباحث العلمي أية معلومات لا وجود لها، وأن يضع استنتاجات غير واقعية لنتائج البحث العلمي، وبالإضافة إلى كل ذلك من المهم الإشارة إلى أن المبالغات في تفسير نتائج البحث تقلل من أهمية ومصداقية هذا البحث، أي أن الباحث العلمي يجب أن يبتعد عن أي محاولة للاحتيال أو التضليل في دراسته العلمية.

العمل البحثي الدقيق والمنظم:

على الباحث العلمي أثناء عمله البحثي أن يتجنب العشوائية أو التسرع أو ارتكاب الأخطاء الكبيرة، بل يفترض أن يقوم بعمله بكل عناية وهدوء وتنظيم، وأن يتأكد من معلومات ونتائج بحثه.

الحياد والموضوعية:

لا يمكن الوصول إلى بحث علمي أكاديمي عالي الجودة إلا مع التزام الباحث العلمي بالحياد والموضوعية، والابتعاد عن ميوله وآرائه الشخصية وبالخصوص في مرحلة مناقشة الدراسة وعرض نتائجها، حيث يمكننا اعتبار هذه الشروط من اهم أخلاقيات البحث العلمي والصفات التي يجب أن يتحلى بها الباحث.

احترام مجهودات الآخرين وملكياتهم الفكرية:

على الباحث العلمي أن لا ينتحل صفة أي شخص، وأن لا يقتبس معلوماته أو بياناته ويقدمه كعمل شخصي له، فهذا يخل بالأمانة العلمية ويعتبر سرقة أدبية، وبالتالي يستوجب عل الباحث العلمي أن يوثق كافة المعلومات والاقتباسات والاستشهادات التي ينقلها في دراسته العلمية.

التعامل الحيادي والدقيق مع عينة البحث:

لأفراد عينة الدراسة دور أساسي في نجاح الدراسة العلمية ووصولها الى النتائج المطلوبة،  لكن أخلاقيات البحث العلمي والصفات التي يجب أن يتحلى بها الباحث تحتاج الالتزام بالعديد من الأمور عند التعامل مع أفراد هذه العينة.

وأوضحت الدكتور رانيا محمد بهاء الدين رئيس قسم الدراسات السياحية فى اجتماعها الدوري مع طلاب الدراسات العليا، أنه يجب أن يتحلى الباحث بعدة صفات أهمها:

 

المتابعة والتواصل

من المهم على طالب العلم التواصل مع أساتذة حتى يتثنى لهم تقييمه وتواصل الطلاب يعطى انطباع عن الباحث بالاهتمام ويحافظ له على حقوقه القانونية في القيد في الجامعة المقيد بها.

 الرغبة في البحث العلمي

من المهم أن يمتلك الباحث العلمي رغبة في إعداد البحث، وان تكون لديه ميول في حل ظاهرة الدراسة العلمية، فهذا سيساعده على بذل أكبر المجهودات، وسيبقى يعمل لوقت كبير في سبيل الوصول الى النتائج المطلوبة.

الإلمام التام بموضوع البحث العلمي وجميع جوانبه

أي على الباحث العلمي أن يكون مطلع بشكل تام على كل الدراسات والأبحاث والمعلومات المرتبطة بتخصصه وبموضوع دراسته العلمية، وأن يكون على اطلاع بكافة التطورات الحادثة في الموضوع، ومن جهة أخرى على الباحث أن يمتلك كافة الإمكانيات المعرفية والمادية والابداعية التي تسمح له بالوصول إلى النتائج البحثية الدقيقة.

 الأمانة العلمية

على الباحث العلمي أن يحرص على النقل الأمين لجميع المراجع والمصادر التي استند اليها في دراسته، وأن يقوم بالتوثيق السليم الاكاديمي لكل الاقتباسات المباشرة وغير المباشرة في بحثه العلمي.

الصبر والتأني

لا يمكن للباحث الوصول الى دراسات ذات جودة عالية ما لم يمتلك الصبر والهدوء، فالدراسات العلمية تحتاج الى تنظيم ووقت كبير، وبالتالي فإن التسرع والاستعجال سيؤدي الى نتائج غير دقيقة. 

تقبل النقد العلمي

وأشارت على الباحث العلمي أن يتعامل بشكل متواضع في إطار مناقشته ونقده أو عرضه للمعلومات البحثية السابقة، فلا يسيء لأي باحث أو مؤلف سابق، كما عليه التعامل بتواضع مع عينة الدراسة والمشاركين بالبحث، بالإضافة الى ضرورة تقبله للنقد العلمي البناء من أساتذته.

تأتي هذه الندوة ضمن سلسلة من الندوات والورش العلمية التي تنظمها كلية السياحة والفنادق بجامعة المنصورة لتواكب التطور العلمي ولرفع الكفاءة العلمية لطلاب الدراسات العليا وتماشيا مع أهم المعايير العلمية التي تضعها الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.