رئيس الهيئة العامة لتعليم الكبار: لدينا سياسات ابتكارية تتسق مع الثورات المعرفية والرقمية
ألقى الدكتور محمد يحيى ناصف، رئيس الهيئة العامة لتعليم الكبار، كلمة مصر في أعمال المؤتمر الدولي السابع لتعليم وتعلم الكبار بمراكش المغرب الشقيق، وذلك بتكليف من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مشيرا إلى الجهود المبذولة التي تقوم بها مصر للارتقاء بالتعليم والتعلم لا سيما تعليم الكبار.
الارتقاء بالتعليم في مصر
وأضاف رئيس الهيئة العامة لتعليم الكبار، أن مصر بها سياسات ابتكارية تفعلها تتسق مع الثورات المعرفية والرقمية في القرن الحادي والعشرين.
كما تناول ناصف التجربة الرقمية التي خاضتها مصر لا سيما هيئة تعليم الكبار وتأثيراتها المتميزة التي كان لها مردود عالمي في تعليم وتعلم الكبار سواء على مستوى التعليم والتعلم لدى الدارسين خاصة ذوي الإعاقة في مصر.
وأشار ناصف إلى قضايا تمويل التعليم في مصر وكيف استطاعت مصر ابتكار طرائق جديدة قائمة على الشراكة والتشبيك بين الحكومة والمجتمع المدني والقطاع الخاص ورجال الأعمال والاستثمار في بناء البشر، انطلاقا من دعوة رئيس الجمهورية لاستثمار طاقات الشباب وبناء المواطن المصري الذي لن يتحقق إلا من بوابة التعليم والتعلم والمداخل التنموية.
وأكد ناصف المحافظة على المناخ والخضرنة كمدخل مهم من مداخل تعليم الكبار واستدامة التنمية، لافتا إلى أن هناك رؤية جديدة تدور حول الإنفاق والحوكمة وتقليل الفجوة بين الجنسين، وتطوير المهارات الرقمية في الفترة القادمة، وكذلك قراءة المناهج والبرامج وتطويرها على ضوء المتغيرات المعرفية والرقمية، وبما يناسب مهارات القرن الحادي والعشرين.
وأعرب رئيس الهيئة العامة لتعليم الكبار عن سعادته وسعادة مصر أن يأتي هذا المؤتمر العالمي السابع لتعليم الكبار CONFINTEA VI لأول مرة في بلد عربي شقيق ألا وهي المملكة المغربية الشقيقة، مؤكدا التزام مصر بالعمل للارتقاء بمجالات خمسة رئيسة لتعليم الكبار وتعلمهم تتمثل في: السياسة، والحوكمة، والتمويل، والمشاركة، والإدماج، والإنصاف، والجودة.
