دراسات تثبت ارتفاع معدلات الغش بالامتحانات عبر الإنترنت خلال جائحة كورونا
أشارت عدة دراسات إلى ارتفاع معدلات الغش في الامتحانات عبر الانترنت، خلال جائحة فيروس كورونا المستجد، حيث اعترف سدس الطلاب بطلب المساعدة من الآخرين حولهم خلال فترة الامتحانات، وفقًا لـ صحيفة ديلي ميل البريطانية.
وقال كريس ماكجفرن، رئيس حملة التعليم: الاختبارات عبر الإنترنت غير عادلة بشكل فادح، لأنها تشجع على الغش، ويجب حظر أي نظام تقييم يساعد ويحرض على الاحتيال.
الامتحانات عبر الإنترنت
وبحسب الصحيفة، ففي أزمة فيروس كورونا المستجد، اضطرت المؤسسات إلى إلغاء الاختبارات الشخصية التقليدية، والتحول إلى التقييمات عن بُعد، التي سمحت للطلاب بإعادة الإجابات على مدار 24 أو 48 ساعة أو أكثر.
وأظهرت محاضر اجتماع لجنة التعليم في يونيفرسيتي كوليدج لندن، في أكتوبر 2021 أن الانتقال إلى التقييم عبر الإنترنت، أدى إلى زيادة كبيرة في حالات سوء السلوك الأكاديمي.
أما في جامعة دورهام، كانت معظم الاختبارات عبر الإنترنت هذا الصيف، وكان على الأقسام التي تسعى إلى إجراء الاختبارات الشخصية التقدم للحصول على إذن أولًا، حيث قام قسم الرياضيات بذلك بعد أن اكتشف 46 حالة غش في العام السابق.
وفي جامعة نوتنغهام بإنجلترا، كانت الامتحانات عبر الإنترنت قياسية في 2021-2022، ولكن يمكن للكليات أن تطلب اختبارات داخل الحرم الجامعي، خوفًا من الغش، ولكن لا يزال يتعين عليها توفير بديل عبر الإنترنت للطلاب الذين يدرسون عن بُعد.
