الإثنين 30 ديسمبر 2024
More forecasts: Wetter 4 wochen
رئيس التحرير
محمود المملوك
أخبار
حوادث
رياضة
فن
سياسة
اقتصاد
محافظات

التعليم: تدريب 13 ألف معلم بالصف الأول في المدارس الفنية بدءًا من 21 أغسطس الجاري

الدكتور رضا حجازي
تعليم
الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم الجديد
الأربعاء 17/أغسطس/2022 - 01:55 م

قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه جاري استئناف تدريب كوادر التعليم الفني، بمشاركة شركاء التنمية مثل برنامج TVET الممول من الاتحاد الأوروبي والحكومة المصرية، ومشروع دعم التشغيل ومشروع الدعم الفني لمبادرة التعليم الفني الشامل الممول من الحكومة الألمانية، عن طريق الوكالة الألمانية للتعاون الدولي، ومشروع قوى عاملة مصر الممول من هيئة المعونة الأمريكية، حيث يستهدف قطاع التعليم الفني تدريب عدد 40 ألف معلم، استعدادًا للعام الدراسي الجديد 2022/2023.

وأكدت وزارة التعليم خلال بيان إعلان الاستراتيجية الوطنية لإصلاح وتطوير التعليم الفني، أنه تم بالفعل تدريب عدد 1250 متدربًا من 423 مدرسة تعليم فني (229 صناعي - 34 زراعي – 141 تجاري – 18 فندقي)، لمدة يومين، في 32 ورشة عمل بعنوان: تأهيل مديري مدارس ورؤساء لجان التقييم والتحقق وأعضاء شئون الطلاب بمدارس التعليم الفني المطبقة للبرامج الدراسية المطورة في 22 محافظة.

 

ورش عمل تهدف إلى تأهيل معلمي الصف الأول بمدارس التعليم الفني

وأشارت الوزارة، إلى أنه سيتم تدريب عدد 13 ألف معلم، من خلال ورش عمل تهدف إلى تأهيل معلمي الصف الأول بمدارس التعليم الفني المطبقة للبرامج الدراسية المطورة على أعمال التدريس، وتقييم الطلاب خلال الفترة من 21 أغسطس الجاري إلى 1 سبتمبر المقبل.

الجدير بالذكر أن الطلاب الناجحين في دبلوم المدارس الثانوية الفنية المطبق بها البرامج الدراسية المطورة؛ يتم منحهم شهادتين، الأولي بمسمى دبلوم المدارس الثانوية الفنية – نظام السنوات الثلاث - فئة فني، ويُدرج بها اسم البرنامج الدراسي، والشهادة الثانية هي شهادة باجتياز الطالب للجدارات المهنية المخططة للبرنامج الدراسي، خلال السنوات الثلاث بالبرنامج.

وأوضحت الوزارة، أن عملية تطوير المناهج الدراسية للتعليم الفني، من خلال بنائها وفقًا لمنهجية الجدارات، بالتشاور مع خبراء سوق العمل وأصحاب الأعمال، تعد إحدى الركائز الأساسية لاستراتيجية تطوير التعليم الفني، حيث تؤكد هذه المناهج المطورة على ما يمكن للخريج تنفيذه من مهارات بدلًا من التركيز على ما يتوقع منه معرفته فقط.

وأشارت الوزارة، إلى أن تطوير المناهج بدأ بإعادة بناء وتنفيذ عدد 33 برنامجًا دراسيًا خلال العام الدراسي 2020/2019، وتلا ذلك تطوير عدد 15 برنامجًا دراسيًا خلال العام الدراسي 2021/2020، ثم تطوير عدد 37 برنامجًا دراسيًا آخر خلال العام الدراسي 2022/2021، ليصل إجمالي عدد المناهج المطورة إلى 85 منهجًا.

تابع مواقعنا