رضا حجازي: الدولة ماضية في تطوير التعليم ولكن آليات التنفيذ اختلفت
قال الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الدولة ماضية في منظومة تطوير التعليم ولكن آليات التنفيذ اختلفت، مشيرًا إلى أن تطوير التعليم منظومة دولة وليست منظومة وزير.
وأضاف حجازي، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي أحمد موسى، ببرنامج على مسؤوليتي، عبر فضائية صدى البلد، مساء اليوم الإثنين، أن تخفيف منهجي الصف الرابع والخامس الابتدائي سوف يتلاءم مع مصلحة الطلاب، دون الإخلال بنواتج عملية التعلم، مشيرًا إلى أنه يجرى حاليًا تعديلات بمادتي العلوم والرياضات للصف الرابع الابتدائي، وتأخير استلام الكتب المدرسية لحين الانتهاء من التعديلات.
ولفت وزير التعليم، إلى أن هناك حوارا مجتمعيا بشأن كل المقترحات المتعلقة بالمراحل التعليمية المختلفة، متابعًا: أولياء الأمور شركاء في النجاح، ولن يتم استبعادهم خلال الحوار المجتمعي لتطوير العملية التعليمية.
الأسئلة المقالية
وأشار الوزير، إلى أن هناك أساتذة مختصين في القياس والتقييم سيقومون بمراجعة الأسئلة وعددها، لافتًا إلى أن الأسئلة المقالية القصيرة ضرورية للطلاب، وهدفها تعظيم قدرة الطالب على إنتاج إجابة.
وشدد وزير التعليم، على أن كل المقترحات التي تحقق المصلحة العامة وجودة العملية التعليمية سوف تكون محل دراسة، مؤكدًا أنه قبل بداية العام الدراسي الجديد ستكون هناك منظومة ودليل لكل المطلوب من طلاب الثانوية العامة خلال العام.
