تنسيق الدبلومات الفنية 2022.. التعليم تزف بشرى للطلاب قبل انتهاء التقديم
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بشرى سارة للطلاب بشأن تنسيق الدبلومات الفنية 2022، حيث قرر الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي، مد فترة تسجيل رغبات طلاب الشهادات الفنية، سواء دبلوم المدارس الفنية نظام خمس وثلاث سنوات أو دبلوم المعاهد الفنية المتوسطة نظام السنتان بعد الثانوية.
وأتاحت الوزارة موقع التنسيق الإلكتروني لاستقبال رغبات الطلاب حتى السبت المقبل الموافق 24 سبتمبر الجاري تحديدًا في تمام الساعة السابعة مساءً، وبعدها سيغلق الموقع وتستعد الوزارة لإتاحة نتيجة تنسيق الدبلومات الفنية 2022 خلال الأسبوع المقبل.
تسجيل الرغبات في تنسيق الدبلومات الفنية 2022
وقبل معرفة خطوات تسجيل الرغبات في تنسيق الدبلومات الفنية 2022، فقد قررت الوزارة مد التسجيل ليومين إضافيين، حرصًا على مستقبل الطلاب الذين لم يقوموا بتسجيل رغباتهم ولإتاحة الفرصة أمام الطلاب الراغبين في تعديل رغباتهم.
كما ناشدت الوزارة طلاب تنسيق الدبلومات الفنية 2022 بسرعة الانتهاء من الانتهاء من تسجيل رغباتهم على موقع التنسيق الإلكتروني، حيث أكدت أن السبت المقبل الفرصة الأخيرة للطلاب ولم يتم فتح الموقع مرة أخرى، إليكم خطوات تسجيل الرغبات في تنسيق الدبلومات الفنية 2022.
- أنقر هنــــــــا على رابط تنسيق الدبلومات الفنية 2022 لتسجيل الرغبات.
- اختار مصدر الشهادة.
- سجل رقم الجلوس والرقم السري، كذلك الرقم التأكيدي واضغط على التالي.
- ستجد بياناتك الأساسية قم بمراجعتها جيدًا وانتقل التالي أيضًا.
- في النافذة الجديدة عليك كتابة رغباتك وفقًا للأولوية في الـ 75 خانة الفارغة.
- انهي تسجيل الرغبات واحفظ الرابط.
- يمكنك طباعة الرغبات أو التعديل عليها قبل السبت المقبل.
- أخيرًا انتظر نتيجة تنسيق الدبلومات الفنية 2022 خلال الأيام المقبلة، لمعرفة الكلية أو المعهد المرشح لك.
مؤشرات تنسيق الدبلومات الفنية 2022 صناعي نظام خمس سنوات
سنقدم لكم مؤشرات تنسيق الدبلومات الفنية 2022 صناعي نظام خمس سنوات والأمكان المتاحة، كذلك درجات قبول العام الماضي في كافة الكليات الشاغرة في تنسيق الدبلومات الفنية 2022 صناعي نظام خمس سنوات.
| مؤشرات تنسيق الدبلومات الفنية 2022 صناعي نظام خمس سنوات | درجة قبول العام الماضي |
| هندسة بترول وتعدين السويس | 98.83% |
| هندسة كفر الشيخ | 98.39% |
| هندسة طنطا | 98% |
| هندسة جنوب الوادي | 97.67% |
| هندسة إلكترونية المنوفية بمنوف | 97.6% |
| هندسة الإسكندرية | 97.56% |
| هندسة القاهرة | 97.50% |
| هندسة قناة السويس بالإسماعيلية | 97.17% |
| هندسة المنصورة | 97.17% |
| هندسة الفيوم | 97.17% |
| هندسة المنوفية بشبين الكوم | 97.11% |
| هندسة أسوان | 97.00% |
| هندسة دمياط | 96.94% |
| هندسة بنها | 96.78% |
| هندسة سوهاج | 96.78% |
| هندسة أسيوط | 96.78% |
| هندسة بني سويف | 96.72% |
| هندسة الزقازيق | 96.72% |
| هندسة المنيا | 96.72% |
| هندسة حلوان | 96.67% |
| هندسة بنها بشبرا | 96.67% |
| هندسة حلوان بالمطرية | 96.61% |
| هندسة الطاقة أسوان | 96.61% |
| هندسة السويس | 96.60% |
| هندسة عين شمس | 96.56% |
| هندسة بورسعيد | 96.50% |
| تربية حلوان | 96.17% |
| تربية السويس | 96.15% |
| تربية المنيا | 95.95% |
| تربية نوعية جنوب الوادي | 95.73% |
| تربية نوعية طنطا | 95.60% |
| تربية نوعية كفر الشيخ | 94.78% |
| تربية نوعية عين شمس | 94.61% |
| التكنولوجيا والتعليم الصناعي حلوان | 94.61% |
| تربية نوعية المنصورة | 93.56% |
| تربية نوعية أسوان | 93.39% |
| التكنولوجيا والتعليم الصناعي السويس | 93.33% |
| تربية نوعية بنها | 92.94% |
| التكنولوجيا والتعليم الصناعي بني سويف | 92.17% |
| تربية نوعية المنوفية بأشمون | 92.11% |
| تربية نوعية الفيوم | 91.83% |
| تربية نوعية الزقازيق | 91.72% |
| تربية نوعية دمياط | 91.50% |
| التكنولوجيا والتعليم الصناعي سوهاج | 91.45% |
| تربية نوعية بورسعيد | 91.44% |
| تربية نوعية المنصورة بمنية النصر | 91.44% |
| تربية نوعية المنصورة بميت غمر | 91.28% |
| تربية نوعية سوهاج | 91.28% |
| تربية نوعية المنيا | 91.21% |
| السياحة والفنادق تعليم تبادلي الإسكندرية | 91.15% |
| السياحة والفنادق تعليم تبادلي حلوان | 90.61% |
| اقتصاد منزلي حلوان | 89.22% |
| اقتصاد منزلي المنوفية بشبين الكوم | 88.17% |
| اقتصاد منزلي العريش | 87.94% |
| آثار الأقصر | 85.00% |
| فنون جميلة عمارة الإسكندرية | 85.00% |
| آثار جنوب الوادي | 81.89% |
| آثار أسوان | 81.72% |
| آثار سوهاج | 80.39% |
| آثار الزقازيق بصان الحجر | 79.56% |
| فنون تطبيقية دمياط | 78.50% |
| آثار الفيوم | 76.89% |
| آثار القاهرة | 75.83% |
| كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة ج القاهرة الجديدة التكنولوجية | 75.00 |
