التعليم: فوز طالبين مصريين في التصفيات النهائية للأولمبياد الدولي للغة الإنجليزية HIBBO 2022 بإيطاليا
أُقيمت التصفيات النهائية للأولمبياد الدولي للغة الإنجليزية (HIBBO 2022) بإيطاليا، في الفترة من نهاية سبتمبر إلى الأسبوع لأول من أكتوبر 2022، تحت رعاية الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وإشراف الدكتورة راندة شاهين رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، وذلك في إطار تشجيع الطلاب على المنافسة، وإيجاد مكان لهم مع أقرانهم في العالم، ووفقًا لسياسة وزارة التربية والتعليم بإعداد طلاب مبدعين متميزين لديهم القدرة على التنافسية.
وشارك بالمسابقة نحو 55 دولة على مستوى العالم، وقد فازت مصر بمركزيين في التصفيات النهائية وهما الطالبة نور وائل سعيد محمود بمدرسة الجذور بمحافظة القاهرة بالمركز الثاني فئة ( HIPPO--1)، والطالب بدر شريف عبد المنعم بمدرسة النصر القومية للبنين بالإسكندرية بالمركز الثاني فئة (HIPPO -S10).
جدير بالذكر، أنه تم التخطيط والتنفيذ للمسابقة بكل خطواتها بدءًا من إعلان المسابقة، مرورًا بالاختبارات والتصفيات الأولية التي حدثت بشرم الشيخ، وشارك بها الكثير من الدول، مرورًا بفوز طلابنا، وتصعيد 9 طلاب مصريين، وسفرهم إلى إيطاليا تحت إشراف قطاع التعليم العام.
وحرصت الدكتورة راندة شاهين، على حضور التصفيات مع طلابنا المصريين فى كل الجولات سواء الإقليمية بشرم الشيخ أو النهائية بإيطاليا، وذلك لدعمهم وتشجيعهم، ونقلت لهم حرص الدكتور الوزير على الحضور، مؤكدةً سعادته الغامرة لتفوقهم وصعودهم إلى هذه المراكز لتمثيل مصر عالميًا، وتم رفع العلم المصري خفاقًا بين جميع الدول المشاركة، وتكريم جميع الطلاب المشاركين والسادة المشرفين، وكذا أولياء الأمور المتواجدين مع أبنائهم.
المدارس تبدأ مجموعات التقوية بأكفأ المعلمين داخل قاعات مجهزة
من ناحية أخرى، بدأ عدد من المدارس في مختلف محافظات الجمهورية، تفعيل مجموعات التقوية للطلاب، وذلك بدءًا من الأسبوع الثاني من العام الدراسي الجديد 2023، في إطار توجيهات الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لمحاربة الدروس الخصوصية.
ومن المقرر، وفقًا لتعليمات وزير التعليم، تعميم مجموعات التقوية في المدارس، وذلك بديًلا للدروس الخصوصية، ومنعًا لاستغلال أولياء الأمور والطلاب، من خلال مدرسين أكفاء، ومدربين على النظام الحديث للتقييم، بخلاف ما يحدث في سناتر الدروس الخصوصية.
فيما شددت وزارة التعليم على المدراس، بعدم إجبار الطلاب على المشاركة في تلك الخدمة، وبذل أقصى مجهودات المعلمين داخل فصول التقوية، خاصة لطلاب المرحلة الثانوية، فضلًا عن مُراعاة تخفيف أعداد الطلاب مع مساحة القاعات.
