القومي للطفولة يحذر: محاكاة الأطفال للعبة خطرة عبر التطبيقات الإليكترونية قد تؤدي للوفاة
رصد المجلس القومي للطفولة والأمومة من خلال خط نجدة الطفل 16000، وعبر مواقع التواصل الاجتماعي؛ قيام بعض الطلاب في عدد من المدارس بمحاكاة لعبة عبر أحد التطبيقات الإليكترونية؛ تمثل خطرًا عليهم، وقد انتشرت بين الطلاب عبر وسائل التواصل الاجتماعي، وتقوم اللعبة على أن الطفل يقوم بكتم أنفاسه وبشكل تدريجي يقلل دخول الأكسجين للرئتين والمخ حتى يفقد الوعي، ويتم تصويره وبعدها يقوموا بإفاقته.
وناشد القومي للطفولة؛ أولياء الأمور بمتابعة أطفالهم وتعريفهم بمخاطر مثل تلك الألعاب على التطبيقات والمواقع الإليكترونية، ورفع وعيهم بعدم مُحاكاة أي فيديوهات أو مشاهد يتلقونها عبر الإنترنت، وبناء الثقة بينهم لحمايتهم من مخاطر تلك الألعاب القاتلة حماية لأطفالهم، وتعريفهم بأن محاكاة تلك الألعاب تؤدي الى مشاكل وأضرار صحية قد تؤدى إلى الوفاة.
من جانبه، أوضح الدكتور طارق توفيق، نائب وزير الصحة والسكان للسكان والمشرف على المجلس القومي للطفولة والأمومة، أن نسبة الأطفال المستخدمين للإنترنت في مصر تصل إلى 34%، وهي من أعلى النسب عالميًا، مما يتطلب تدخلات وقائية لمواجهة هذه المخاطر بهدف حماية الأطفال على الإنترنت، ودعم الاستخدام الإيجابي للإنترنت والتقنيات الرقمية، واستخدام أدوات تقنية للحد من المحتوى الضار على الإنترنت.
توعية الأطفال
وأضاف نائب وزير الصحة والسكان للسكان أنه ينبغي على الأسر توعية الأطفال بأن الألعاب المباحة، هي التي تكون مصدر للترفيه الإيجابي والتي لا تعود عليه بالضرر، وألا تكون مضيعة للوقت ولا تعرضه هو وزملاءه لتأثيرات تضر بصحتهم وحياتهم أو أخلاقهم وعقولهم، مشيرًا إلى أهمية الإرشاد التربوي والأسري وبرامج رفع وعي الأطفال والمراهقين بتلك المخاطر، لحماية أنفسهم منها ومن التأثيرات الضارة لمواقع الإنترنت بصفة عامة والألعاب الإليكترونية بصفة خاصة.
ونوه القومي للطفولة، بوجود خدمة الدعم النفسي والمشورة الأسرية، من خلال وحدة الدعم النفسي والإرشاد الأسري التابعة للإدارة العامة لنجدة الطفل، وناشد المواطنين بالتواصل مع الخط الساخن خط نجدة الطفل 16000 أو عبر تطبيق الواتس آب على الرقم 01102121600،، لتلقي الدعم والمشورة في كيفية التعامل مع الأطفال وخاصة في سن المراهقة، فهي مرحلة دقيقة مليئة بالتغيرات والاحتياجات التي يمر بها الأطفال، والتي تحتاج إلى التعامل معها بأساليب علمية.
