لطلاب المدارس الفنية.. التعليم توجه المديريات بأعمال التقييم للبرامج الدراسية | مستند
وجّهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا لجميع مديري مديريات التربية والتعليم بجميع المحافظات بشأن أعمال التقييم والتحقق للبرامج الدراسية ذات المناهج المبنية وفقًا لمنهجية الجدارات للعام الدراسي 2022-2023.
وحصل القاهرة 24، على نص المستند الخاص بطلاب التعليم الفني، حيث أشارت الوزارة في خطابها، إلى أنه في إطار الخطة التنفيذية للإدارة المركزية لمدارس التعليم الفني لأعمال التقييم والتحقق للبرامج الدراسية ذات المناهج المبنية وفقًا لمنهجية الجدارات المهنية للعام الدراسي الحالي 2022-2023 لطلاب التعليم الفني بالمدارس الفنية المطبق بها البرامج الدراسية المبنية على منهجية الجدارات المهنية، وفي ضوء التدريبات التي تمت المرشحين على أعمال التحقق الداخلي، وبناء علي ترشيحات منسقي برامج التعليم الفني باللجنة النوعية لأعمال التقييم والتحقق بالإدارة المركزية لمدارس التعليم الفني المحللين الداخليين.
وأكدت الوزارة، على تنفيذ أعمال التحقق الداخلي بالمدارس الفنية المطبق بها منهجية الجدارات المهنية، في ضوء لائحة التقييم بهدف:
- تأكيد صدق ومصداقية أدوات التقييم.
- التأكيد بأن المقيمين يطبقون معايير التقييم بشكل موحد.
- تأکید قرارات التقييم التي يتخذها المقيمون قبل إعلان النتائج.
- التأكد من أن سجلات التقييم والتحقق الداخلي دقيقة وكاملة.
- الدعم من خلال تقديم التغذية الراجعة والتوجيه والمشورة.
- تنفيذ إجراءات المدرسة للتعامل مع التماسات التقييم المقدمة من الطلاب.
التعليم: لا يتم قبول أي اعتذارات عن عدم إرسال كشوفات الطلاب إلا من خلال مدير المديرية
ونبهت الوزارة على أنه بالتوجيه على مديري عام التعليم الفني، بتكليف مرفق أسمالهم بمهام التحقق الداخلي لأعمال التقييم بالمدارس الفنية المطبق بها منهجية الجدارات وفقا لكل نوعية للعام الدراسي 2022-2023، مردفة بـ: لا يتم قبول أية اعتذارات إلا من خلال مدير المديرية، وذلك بخطاب موجه لرئيس الإدارة المركزية لمدارس التعليم الفني.
