لطلاب الشهادة الإعدادية.. تعليم القاهرة تعلن ورش عمل يوميًا للتأكيد على آليات تصحيح كل مادة

تعقد مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، ورش عمل يومية للموجهين بشأن تعليمات وضوابط تقدير درجات امتحانات الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2022-2023.  

ضوابط تقدير درجات إمتحانات الشهادة الإعدادية

أكد أيمن موسى مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، أن التصحيح يعتبر من أهم مراحل الامتحان وأخطرها وهي قياس لأداء المشتركين في الامتحان وإصدار الحكم على هذا الأداء وهي أمانة ومسئوليتنا معًا غايتها التقدير العادل لأداء المشترك في الامتحان، ويعتبر المصحح كفئا إذا عرف كيف يجعل تقديره منصفا بحيث يعطي لكل مشترك حقه من الدرجات عند التصحيح.  

وقالت مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، إنه تعقد ورش العمل يوميًا  للتأكيد على ضوابط وآليات تصحيح كل مادة. 

وأكدت المديرية، في بيان لها على ضرورة الالتزام بالتعليمات التالية:

• لا يجوز لرئيس لجنة التصحيح إعفاء أي مصحح من عملية التصحيح إلا في الحالات الضرورية أو حالات الإخلال بالتصحيح شريطة توفر العدد الكافي من المصححين ويعتبر رئيس اللجنة مسئولا عن ذلك مع محاسبة المقصر.
• المتابعة المستمرة لأداء المصححين لمعرفة وتحديد سير التصحيح وإذا اكتشف خللا في التصحيح فى إحدى الغرف أو أحد المظاريف يتم إعادة تصحيحه.
• مراجعة نموذج الإجابة المخصص للحجرة والتأكد منه والالتزام به ومناقشة الإجابات الأخرى واعتماده من الموجه العام.
• توضع درجة الفقرة المقالية على يسار الإجابة وليست على إجابات الطالب.
• التوقيع للمقدر والمراجع بجانب درجة السؤال المكلف بها بالاسم.
• يتم توزيع الدرجات على جزيئات السؤال تلقائيا.
• في حالة وجود اختلاف في تقدير درجة بين المقدر والمراجع لابد من الرجوع للمشرف العام للتصحيح لاتخاذ قرار فى ذلك.

• في حالة تكرار إجابة الفقرة المقالية يتم تقديرها مرة أخرى باهتمام مع وضع الدرجة الأعلى للطالب.
• في حالة عدم وجود إجابة فقرة يكتب متروك وليس صفرا، فالتقدير صفر لإجابة الخطأ فقط.
• يراعى تقدير الإجابات المشطوبة والتي يمكن قراءتها وتقديرها ومراجعتها.

• الدقة في نقل الدرجة من داخل الورقة إلى الغلاف الخارجي وكتابة الدرجة رقما والكتابة بشكل واضح والتوقيع بالاسم واضح عليه من قبل المقدر والمراجع.
• ضرورة التنبيه على مقدر الدرجات والمراجعين عدم تغيير السؤال الذى أسندت إليهم وتم إثباتها فى الكشوف الرسمية حتى نهاية التصحيح.
• على رئيس لجنة التصحيح الموجه الأول إعطاء إحصاء تقريبي بنسبة النجاح بكل فرع ثم نسبة عامة للمادة كامل.
• تراجع مراجعة دقيقة الورقة الحاصلة على الدرجة النهائية وكذلك الورقة الحاصلة على صفر وتوقيع الموجه الأول على الغلاف بشكل واضح مع كتابة (تستحق أو لا تستحق).
• مراجعة الورقة الحاصلة على أقل من درجة النجاح بثلاث درجات بدقة.
• مراجعة الورقة الحاصلة على الدرجة النهائية وكذلك الورقة التي لم تحصل على أي درجة وإعطاء كل ذي حق حقه.

التعليم تكشف حقيقة تسريب امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية

أول تعليق من تعليم القاهرة بشأن صعوبة امتحان الدراسات لطلاب الشهادة الإعدادية