وزير التعليم يكشف شكل المناهج الجديدة للمرحلة الإعدادية
كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، شكل المناهج الجديدة للمرحلة الإعدادية.
وأكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في بيان له أن صياغة الإطار العام لمناهج المرحلة الإعدادية يهدف إلى تحسين جودة حياة المتعلمين وأسرهم من خلال تأسيس بيئة تعلم صحية وسعيدة تتيح خبرات تعليمية متنوعة تتناسب مع المرحلة العمرية لطلاب المرحلة الإعدادية وتبرز قدراتهم.
التركيز على الكيف وليس الكم
وأشار الوزير، إلى أن الإطار العام يستهدف أيضا التركيز على الكيف وليس الكم وتقدير التعلم العميق؛ تحقيقا للمزيد من التعلم مع الوضع في الاعتبار ما تم من فقد للتعلم أثناء تداعيات جائحة كورونا، التي تركت فجوة في مختلف أنحاء العالم لا تزال الدول تتعامل مع تأثيراتها في مجال التعليم، فضلا عن أهمية تحقيق التوازن بين أنشطة التعلم والمشاركة الإيجابية للطلاب فى الأنشطة الحياتية داخل أسرهم ومجتمعاتهم.
تطوير مناهج المرحلة الإعدادية
وفي وقت سابق، استعرض الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس، جهود ورشة عمل لجنة تطوير مناهج المرحلة الإعدادية التي عقدتها الوزارة على مدار أيام متتالية لصياغة الإطار العام لمناهج المرحلة الإعدادية وفقًا لنظام التعليم الجديد بدعم من منظمة يونيسف، وذلك بحضور الدكتورة ميرفت الديب رئيس لجنة تطوير مناهج المرحلة الإعدادية والدكتور أكرم حسن رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج بالوزارة، ونخبة من أساتذة الجامعات.
