وزير التعليم: مبادرة اختيار 1000 مدير مدرسة بداية تحقيق الارتقاء بإدارة المدارس
شارك الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الثلاثاء، في الجلسة العامة السادسة للمنتدى العالمي للتعليم 2023 بالعاصمة البريطانية لندن والتي عقدت تحت عنوان: الخطوات التي يمكن اتخاذها لتطوير القيادة في التعليم على كل المستويات، مؤكدًا أن الدولة المصرية اتخذت نهجًا جديدًا في الإعداد لقيادات شابة قادرة على قيادة عجلة التقدم.
حجازي: جودة التعليم لا تتحقق دون الارتقاء بأداء المعلمين
وخلال الجلسة، أشار الدكتور رضا حجازي، في مداخلة له، إلى أن القائد يمتلك التأثير في الآخرين، وله قدرة على فهم قدرات الأفراد، والاهتمام الفردي بهم، وحشد طاقاتهم، وخلق طاقة إيجابية للعمل.
وأضاف الوزير أن محور المتابعة من القضايا الهامة التي تضمن نجاح أي منظومة، مشيرا إلى أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المصرية مسئولة عن 25 مليون طالب وطالبة موزعين في 60 ألف مدرسة ولديها 2 مليون معلم وإداري، وهو ما تطلب وضع منظومة متابعة دقيقة وفعالة لضمان استدامة نجاح منظومة التعليم.
وتطرق الدكتور رضا حجازي إلى استراتيجية الوزارة في الارتقاء بأداء المعلمين، مؤكدا أن جودة التعليم لا تتحقق دون الارتقاء بأداء المعلمين، منوها في هذا الإطار بتقديم العديد من الحقائب التدريبية التي تضمن الارتقاء بأداء المعلم ومواكبته للتطوير الجاري في المناهج الدراسية، وضمان قدرته على العطاء والابداع بما ينعكس على تطوير قدرات الطلاب وتنمية مواهبهم.
كما تطرق الدكتور رضا حجازي إلى المبادرة الرئاسية لاختيار 1000 مدير مدرسة من المعلمين الشباب، والتي تتضمن العديد من الخطوات لاختيار أكفأ مديري مدارس، حيث يتم منحهم تدريبا شاملا بإقامة كاملة لمدة 6 أشهر على أن يتم منح من يجتاز منهم هذا البرنامج دبلومة في القيادة التربوية والأمن القومي، والتي تمهد بدورها لمن يجتازها تولى إدارة المدرسة، مؤكدًا على أن هذه المبادرة هي بداية تحقيق التغيير المنشود في الارتقاء بأداء إدارة المدارس.
وفي إطار الارتقاء بأداء المعلمين أيضا، لفت الدكتور رضا حجازي إلى أن الوزارة نفذت العديد من الإجراءات التي تضمن تحفيز قدرات المعلمين، مستشهدا بإطلاق مسابقة الإدارة التعليمية المتميزة على مستوى جمهورية مصر العربية والتي يتم اختيارها وفقا لعدد من المعايير لضمان خلق منافسة تحقق النجاح المنشود في الإدارة وتحقيق رؤية الوزارة في الارتقاء بالأداء العام لمنظومة التعليم المصرية.
وأضاف الدكتور رضا حجازي، أن المعايير التي يتم اختيار أكفأ المعلمين بناء عليها، تتم من خلال المرور بالعديد من الاختبارات الالكترونية في خمس مجالات وهي المجال التربوي والثقافي والتكنولوجيا واللغة والسمات، على أن يخضع المعلمون عقب ذلك لتدريبات ذهنية وبدنية ثم تقوم جهة مستقلة باختبارهم استعدادا لتأهيلهم لتولي مسئولية تقديم مستوى تعليمي متميز للأجيال المختلفة من الطلاب المصريين.
وعلى هامش الجلسة، التقى الدكتور رضا حجازي بعدد من القيادات والوزراء المشاركين في المنتدى من بينهم المفوض الملكي البريطاني التجاري لإفريقيا جون همفري.
