مستشار وزير التعليم يكشف الهدف الرئيسي لمشروع المدارس المفتوحة المدعومة بالتكنولوجيا
قال الدكتور حجازي إبراهيم إدريس، مستشار وزير التعليم للتعليم مدي الحياة، إن الهدف الرئيسي لمشروع المدارس المفتوحة المدعومة بالتكنولوجيا، هو بناء قدرات المدربين المعنيين لتصميم وإنتاج وتنفيذ المحتوى عبر الإنترنت، مشيرًا إلى أن الأهداف الفرعية لمشروع المدارس تتضمن فهم الاتجاهات الحالية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتعليم عن بعد والدورات التدريبية عبر الإنترنت وربطها بتطبيقات التدريس، والمقدمة حول كيفية تخطيط وتصميم وتقييم دورات التعلم عبر الإنترنت، ووضع محتوى التعلم في سياقه وإنشائه وتكييفه.
بناء منصات التعلم الرقمية وتطوير الكفاءات الرقمية للمعلمين
وأكد مستشار وزير التعليم للتعليم مدى الحياة، خلال كلمته منذ قليل خلال ندوة المنتدى الدولي حول المنصات والكفاءات الرقمية للمعلمين، أن الخطوات التشغيلية لإنشاء محتوى تعليمي رقمي عالي الجودة، هو تعريف المشاركين بمجموعة من الأفكار والأدوات الرقمية.
جدير بالذكر تشارك اليونسكو ووزارة التربية والتعليم في مصر في تنظيم منتدى دولي لتبادل المعرفة حول بناء منصات التعلم الرقمية وتطوير الكفاءات الرقمية للمعلمين، وسيتم عرض الإنجازات الرئيسية للمشروع، وسيكون أحد أبرز الأحداث افتتاح المركز الوطني للتعليم عن بعد للتطوير المهني المستمر للمعلمين تحت مظلة الأكاديمية المهنية للمعلمين (PAT).
وفي وقت سابق، أعلن الدكتور أكرم حسن رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج، أبرز التوصيات التي جاءت بورشة العمل لتقديم حلول لتقليل مشكلة ضعف القراءة والكتابة لدى طلاب المدارس.
وجاءت أبرز التوصيات بورشة العمل المنعقدة الآن بتواجد العديد من خبراء التعليم لتقديم حلول لتقليل مشكلة ضعف القراءة والكتابة لدى طلاب المدارس كالاتي:
- تشكيل لجنة من الخبراء المعنيين متعددة مع الاستعانة بالخبرات الدولية.
- لابد أن تكون اللجنة تدرس أيضًا جميع التجاب والجلسات لتحقيق النتائج.
