التعليم تحدد الموضوعات البحثية لطلاب النقل للفصل الدراسي الأول
حددت بعض الإدارات والمديريات التعليمية الموضوعات البحثية الخاصة بالفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 2023-2024 لطلاب النقل.
وأشارت المديريات التعليمية في خطابها، إلى موضوعات البحثية الخاصة بالفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالى لصفوف النقل كالآتي:
الموضوعات البحثية للمرحلتين الابتدائية والإعدادية
- "البيئة النظيفة هدف المجتمعات"، أكتب بحثا يوضح ذلك مع توضيح دور الفرد والمجتمع المحلي والإقليمي لتحقيق ذلك.
- "المشروعات القومية ونهضة وطن" اكتب في ذلك مع توضيح أثر المشروعات القومية على الفرد والمجتمع.
- أثر الألعاب الإلكترونية ومخاطرها على الفرد والمجتمع" أكتب بحثا في ذلك.
الموضوعات البحثية للمرحلة الثانوية
- "الثورة التكنولوجية والذكاء الأصطناعي سمة العصر" أكتب بحثا في ذلك.
- "الجمهورية الجديدة ودورها في تحسين الأوضاع المجتمعية" أكتب بحثا يوضح ذلك.
- "الطاقة النظيفة والتغيرات المناخية" أكتب بحثا في ذلك موضحًا أثر التغيرات المناخية ودور الدولة والفرد في الحد منها.
شروط الموضوعات البحثية لطلاب النقل للفصل الدراسي الأول
وحددت المديريات شروط البحث لفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالى لصفوف النقل كالآتي:
-يراعى التنسيق والمراجعة اللغوية كما يراعى ترابط موضوع البحث ويشتمل البحث على (غلاف، فهرس، مقدمة، الموضوع، خاتمة، مراجع) وارتباط الموضوع بالعناصر الواردة في الفهرس ووضع تصور أو رأي الباحثين في نهاية البحث والالتزام بقواعد التوثيق والأمانة العلمية وشروط الكتابة.
- الصف السادس الابتدائي لا يقل عدد صفحات البحث عن 10 صفحات.
- الصفين الأول والثاني الإعدادي لا يقل عدد صفحات البحث عن 10 صفحات.
- الصفين الأول والثاني الثانوي لا يقل عدد صفحات البحث عن 15 صفحة.
- يراعي تعدد مصادر البحث مجلة، جريدة، كتاب، ويقسم المعلم "رائد الفصل" طلاب الفصل الواحد إلى مجموعات، لا تقل المجموعة عن ثلاثة طلاب، ولا تزيد على خمسة طلاب.
- تختار المجموعة الواحدة موضوع واحد فقط من الموضوعات البحثية السابقة.. يقوم المعلم "رائد الفصل" بالتعاون مع معلم المادة بمناقشة الطلاب في الموضوعات البحثية، وربطها بالمواد الدراسية المقررة على الطالب.
- يقوم المعلم "رائد الفصل" بمناقشة الطلاب والتعرف على مدى التعاون بين أعضاء المجموعة، وتوزيع المهام عليهم، والمصادر التي تمت الاستعانة بها، والتحديات التي واجهتهم، وكيف أمكنهم التغلب عليها.
- يراعي أن تقوم المجموعة بتصميم صفحة غلاف للبحث مدون بها (عنوان البحث + أسماء) الطلبة المشتركين في المجموعة موضح به ما تناوله كل طالب في المجموعة.
