مواكبة التكنولوجيا.. التعليم: آلية دقيقة لانتقاء المعلمين الجدد وتطويرهم لإنتاج المواد الرقمية
قال الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الوزارة لديها منصات وقنوات تعليمية، تهدف إلى تحقيق نواتج التعلم المستهدفة من نظام التعليم المطور، وهي إنتاج المعرفة وليس الحفظ والتلقين.
وأشار حجازي، خلال تصريحات له، إلى جهود الوزارة في استخدام التحول الرقمي في المناهج المطورة، حيث أصبحت هناك مناهج رقمية قائمة على نواتج تعلم تتواكب مع مهارات المستقبل.
مواكبة التكنولوجيا.. التعليم: آلية دقيقة لانتقاء المعلمين الجدد وتطويرهم لإنتاج المواد الرقمية
وتابع وزير التعليم، أن المعلم أصبح دوره ميسرا لعملية التعلم، وتطوير المهارات، وإنتاج المواد الرقمية، مشيرا إلى أنه تم توفير بريد إلكتروني لكل معلم بهدف المتابعة والتقييم، وتصميم منصات لتدريب المعلمين أونلاين.
وأشار إلى أن هناك آلية دقيقة لانتقاء المعلمين الجدد، حيث يتم التقديم والامتحان إلكترونيا، كما أصبحت هناك برامج وآلية لترقي المعلمين والحقائب التدريبة، بالإضافة إلى المنصات التدريبية، ومنها منصة الأكاديمية المهنية للمعلمين.
وأنهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الأسبوع الماضي، من خلال المديريات التعليمية بكافة المحافظات، إجراءات تسليم المعلمين الجدد الناجحين في مسابقة 30 ألف معلم العمل، بناءً على توجيهات الدكتور رضا حجازي.
ورغم معاناة الناجحين في المسابقة، بسبب بعض الشروط التي تمت إضافتها في منتصف المسابقة، فإنه بعد اجتيازهم المسابقة لازالوا يواجهون بعض المشكلات الخاصة بالتسكين، الأمر الذي دفعهم إلى الحديث عن التعنت في الحصول على حقهم في التعيين، على الرغم من اجتياز كل الشروط.
