مجلس الشيوخ يناقش اليوم دراسة للنائب أحمد أبو هشيمة بعنوان الشباب والذكاء الاصطناعي
يناقش اليوم الأحد الموافق 9 يونيو الجاري، مجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق تقرير اللجنة المشتركة من لجنة الشباب والرياضة ومكاتب لجان التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والطاقة والبيئة والقوى العاملة والصناعة والتجارة والمشروعات المتوسطة والصغيرة ومتناهية الصغر، حول الدراسة المقدمة من النائب أحمد أبو هشيمة، رئيس لجنة الشباب والرياضة بمجلس الشيوخ بعنوان: الشباب والذكاء الاصطناعي.. الفرص.. التحديات.
الشيوخ يناقش اليوم دراسة للنائب أحمد أبو هشيمة بعنوان الشباب والذكاء الاصطناعي
وكان قد أحال المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس مجلس الشيوخ بتاريخ 7 أبريل 2024 إلى اللجنة المشتركة من لجنة الشباب والرياضة ومكاتب لجان: التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، الطاقة والبيئة والقوى العاملة، الصناعة والتجارة والمشروعات المتوسطة والصغيرة ومتناهية الصغر، الدراسة المعنونة بـ الشباب والذكاء الاصطناعي: الفرص والتحديات، وذلك لبحثها وإعداد تقرير عنها، يُعرض على المجلس.
وفى سبيل ذلك، عقدت اللجنة المشتركة عدد 9 اجتماعات بحضور أعضائها وممثلي الوزارات والجهات الحكومية المعنية، وذلك للاستماع إلى رؤاهم ومقترحاتهم بشأن ما ورد في الدراسة من موضوعات وقضايا.
ومهد النائب أحمد أبو هشيمة، رئيس لجنة الشباب والرياضة بمجلس الشيوخ لأهمية الموضوع، بتأكيده على أن موضوع الذكاء الاصطناعي وتطوراته وانعكاساته بإيجابياته وسلبياته؛ إنما يمثل ركيزة النظر إلى المستقبل وكيفية الاستعداد له والتعامل مع متطلباته واستحقاقاته، مشيرا إلى كلمات الرئيس عبد الفتاح السيسي خلال افتتاحه مركز البيانات والحوسبة السحابية الحكومية P1 في أبريل الماضي 2024، حينما طلب من أولياء أمور الطلبة في المراحل التعليمية المختلفة ابتدائية أو إعدادية أو ثانوية، أن يشجعوا أبناءهم على الالتحاق بالمجالات التكنولوجية الحديثة التي تُدر على ذويهم وعلى الدولة مليارات الدولارات سنويًا، وكان يقصد بهذا مجال الذكاء الاصطناعي.
كما سبق وأكد الرئيس عبد الفتاح السيسي في كثير من كلماته وتصريحاته أهمية أن يكون عملنا نحو المستقبل، وأن يكون استعدادنا لكيفية التعامل مع استحقاقاته وتطلعاته، وهذا المستقبل مرتبط بالتطورات في مجال الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات كونه المجال الأكثر ارتباطًا بعصر المعرفة التي أضحت المهارة الأكثر ضرورة في اكتسابها لتمكين شبابنا من العيش في العالم المتجهة نحو الافتراضي.
وأكدت اللجنة في تقريرها أنها كانت حريصة على أن تكون الدراسة أكثر ارتباطًا بالواقع وتطوراته والمستقبل ومتطلباته.
وأكدت الدراسة أن موضوع الذكاء الاصطناعي من الموضوعات المتشعبة ذات الأبعاد المتعددة، حيث يرتبط بجميع جوانب الحياة، إذ لا يمكن أن نغفل دوره في الاقتصاد أو الصناعة أو التجارة أو التعليم أو الصحة أو الفضاء أو التسليح أو الثقافة أو الزراعة وغيرها، وكل هذا يرتبط بالمستقبل، المرتبط بالشباب وتمكينهم وإعدادهم الإعداد القادر على جعلهم مؤهلين للدخول إلى المستقبل متسلحين بأدواته وآلياته، مدركين متطلباته واحتياجاته.
