تأكيدًا لـ القاهرة 24.. التعليم عن تعديل نتيجة الثانوية العامة 2024: خطأ بنماذج الإجابة وإحالة المسؤولين للتحقيق
في إطار ما تم تداوله حول زيادة درجات نتيجة بعض طلاب الثانوية العامة الشعبة العلمية، تؤكد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه من منطلق حرصها على مصلحة الطلاب وحصولهم على حقوقهم، اتخذت الوزارة عددًا من الإجراءات فيما يتعلق بتصحيح امتحان مادة الفيزياء.
وحرصا على تحقيق مبدأ الشفافية، توضح الوزارة الآتي:
- اعتبار الإجابتين (ب، ج) صحيحة للسؤال رقم 34 (نموذج أ) وما يعادله في باقي النماذج بامتحان مادة الفيزياء وبناء عليه تم إضافة درجتين للطلاب الذين اختاروا الاجابة (ب) وتعديل نتيجتهم.
- اتخذت الوزارة جميع الإجراءات بالتعاون الكامل مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي فيما يتعلق بتعديل تنسيق الطلاب بعد إضافة الدرجتين لطلاب الشعبة العلمية الذين قاموا باختيار الاجابة (ب) لضمان حصولهم على حقوقهم وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص.
- قرر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إحالة اللجنة المسئولة عن مراجعة الامتحان ونموذج الاجابة بعد سحبه من بنوك الأسئلة بالكامل للتحقيق بصفة عاجلة بالإدارة العامة للشئون القانونية بالوزارة نظرًا لعدم تحري الدقة في نموذج الإجابة.
وتؤكد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن جميع ما ورد من إجراءات اتخذتها على مدار الأيام الماضية وأعلنت عنها بمنتهى الشفافية تأتي في إطار حرصها ومسئوليتها الأصيلة عن حصول الطلاب على حقوقهم كاملة.
وفي وقت سابق، أكدت مصادر مطلعة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم بالفعل إضافة درجتين لطلاب الثانوية العامة 2024، على نتيجة العام الجاري، وبالتحديد شعبة علمي علوم، حيث تم إضافة درجتين لمجموعهم بعد أيام من ظهور النتيجة.
وأضافت المصادر خلال تصريحات خاصة لـ القاهرة 24، أن هناك درجتين تم إضافتهم بالفعل لوجود خطأ في نموذج الإجابة في مادة الفيزياء، وحين اكتشاف الخطأ تم تداركه، وإضافة الدرجات للطلاب، وجارٍ العمل على التنسيق مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بشأن هذا الأمر.
وأردفت المصادر، بأن هناك سؤالًا كان خطأ في نموذج الإجابة وهو السؤال رقم 34، وكانت نموذج الإجابة إجابته ج، لكن الإجابة الصحيحة للسؤال رقم ب، لذا تم إعطاء الطلاب درجتين فوق المجموع تحقيقًا للشفافية ومبدأ التكافؤ وإنصافًا لهم، وجارٍ إخطار مكتب التنسيق.
طوارئ داخل التعليم بشأن تعديل نتيجة الثانوية العامة وإضافة درجتين للطلاب
فيما علم القاهرة 24، من مصادره بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم إضافة درجتين بالفعل لطلاب الشعبة العلمية بالثانوية العامة 2024، وذلك بسبب خطأ في نموذج مادة الفيزياء.
وأكدت المصادر خلال تصريحات لـ القاهرة 24، أن هناك اجتماعًا طارئًا بديوان عام الوزارة الآن، بشأن إضافة درجتين لطلاب الشعبة العلمية، وما يترتب عليه في أعمال تنسيق هذا العام، موضحة أنه سيتم إعلان بيان رسمي بكافة التفاصيل، فور انتهاء الاجتماع.
