التعليم تكشف حقيقة صعوبة صياغة المناهج الدراسية الجديدة وتأجيل التعديلات لعام 2026
نفى شادي زلطة المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عبر صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك، صعوبة صياغة المناهج الدراسية الجديدة وإجراء كل التعديلات على المواد الدراسية إلى العام الدراسي 2025-2026.
وكان انتشر على مواقع التواصل الاجتماعي فيس بوك، مزاعم تتعلق بإرجاء كل التعديلات على المواد الدراسية إلى العام الدراسي 2025-2026، مع استمرار مواد الكيمياء والفيزياء والأحياء للصف الأول الثانوي مواد منفصلة بحيث يتم العمل بمادة العلوم المتكاملة، وذلك بسبب صعوبة صياغة المناهج الدراسية الجديدة في الفترة الزمنية القصيرة التي تسبق بداية العام الدراسي الجديد.
وزير التعليم: الاستعانة بمعلمي المدرسة كأولوية لسد العجز
وعلى جانب آخر، عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء طارق حامد الشاذلي محافظ السويس، اليوم الثلاثاء، اجتماعًا مع مديري الإدارات التعليمية بمحافظة السويس؛ بهدف الاستماع إلى رؤيتهم ومقترحاتهم حول سبل تطوير الأداء بالإدارات التعليمية، استعدادًا للعام الدراسي 2024 -2025.
وفى مستهل اللقاء، أشاد الوزير بمعلمي التربية والتعليم وما يمتلكونه من خبرات وموهبة في التدريس وما يتلقونه من تدريبات تستهدف تنميتهم المهنية، مؤكدًا حرص الوزارة على الاستعانة بمعلمي المدرسة كأولوية لسد العجز في أعداد المعلمين، وكذلك الاستعانة بالمعلمين بالحصة من المعلمين المحالين للمعاش، فضلا عن الاستعانة بمعلمي الحصة من الحاصلين على مؤهل تربوي.
واستعرض الوزير محمد عبد اللطيف الآليات التي تم الإعلان عنها كحلول لمشكلة الكثافة الطلابية، والالتزام بتنفيذ المناسب منها وفقا لطبيعة كل إدارة تعليمية، مشددًا على دقة وصحة البيانات التي يقدمها مديرو الإدارات بالنسبة لكثافات الفصول.
