حقيقة تغيير منهج الأحياء لطلاب الثانوية العامة لعام 2026-2027
كشف مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حقيقة تغيير منهج الأحياء لطلاب الصف الثالث الثانوي للعام بعد المقبل 2026-2027.
حقيقة تغيير منهج الأحياء لطلاب الصف الثالث الثانوي للعام بعد المقبل 2026-2027
ونفى المصدر في تصريح خاص لـ القاهرة 24، تغيير منهج الأحياء لطلاب الصف الثالث الثانوي للعام بعد المقبل 2026-2027، نافيًا أيضا تغيير منهج الفيزياء والكيمياء لطلاب الصف الثاني الثانوي للعام المقبل 2025-2026.
وفي وقت سابق، قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن قرار إعادة هيكلة الثانوية العامة، الذي تم الإعلان عنه قبل بداية العامة الدراسي الجديد، تم من خلال دراسة أجراها المركز القومي للبحوث التربوية ومن خلال تربويين متخصصين حول نظام التعليم في أهم 20 دولة في العالم.
وأكد عبد اللطيف خلال تصريحات صحفية، أن الهدف من هذا القرار إتاحة الفرصة للمعلم ليؤدي عملية تعليمية جيدة داخل الفصل، بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية، وأن يكون لديه الفرصة والوقت لتدريس المحتوى، وكذلك تنمية مهارات الطلاب، والعمل على حل المشكلات والانتهاء من المنهج في الوقت المخصص، ومتابعة تدريسها بشكل جيد.
وأضاف وزير التعليم: كان لدينا 32 مادة تدرس خلال الصفوف الدراسية الثلاثة، الصف الأول والثاني والثالث الثانوي في حين أن الأسبوع الدراسي يحتوي على 5 أيام حضور للدراسة فقط ويتضمن اليوم الدراسي 7 أو 8 حصص ليصل عدد الحصص خلال الأسبوع لـ 35 حصة، لذا كانت هناك صعوبة في تقسيم المواد الدراسية على عدد الحصص خلال الأسبوع.
