تطبق على 500 ألف طالب.. تفاصيل المرحلة الثالثة من برنامج تنمية مهارات اللغة العربية
المرحلة الثالثة من برنامج تنمية مهارات اللغة العربية أعلنتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حيث يأتي ذلك استكمالًا للنتائج الإيجابية التي سبق وتحققت في المرحلتين الأولى والثانية من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية والتي استهدفت تحسين مهارات الطلاب اللغوية وتعزيز قدراتهم على التعبير والفهم القرائي، وتنمية المهارات الأساسية لدى طلاب المرحلة الابتدائية.
ويقدم القاهرة 24، في السطور التالية تفاصيل المرحلة الثالثة من برنامج تنمية مهارات اللغة العربية.
تفاصيل انطلاق المرحلة الثالثة من برنامج تنمية مهارات اللغة العربية
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه من المقرر أن يتم تطبيق المرحلة الثالثة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية على عدد 500 ألف طالب في 1000 مدرسة في 7 محافظات وهي جنوب سيناء، القليوبية، الغربية، السويس، البحر الأحمر، المنوفية، والشرقية.
وأشارت وزار ة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية يتم تحت إشراف الإدارة المركزية للتعليم العام بالتعاون مع المركز القومي للامتحانات، والتقويم التربوي، وبالتنسيق مع المديريات التعليمية في المحافظات المستهدفة.
وتستهدف المرحلة الثالثة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية تدريب 10 آلاف معلم، على أحدث أساليب التدريس لضمان تنفيذ البرنامج بكفاءة عالية.
جدير بالذكر أن برنامج تنمية مهارات اللغة العربية يأتي في إطار جهود الدولة لتعزيز جودة التعليم وتنمية المهارات الأساسية لدى طلاب المرحلة الابتدائية، ويستهدف تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى طلاب المرحلة الابتدائية من الصف الثالث إلى الصف السادس.
