التعليم: عودة الدراسة لطلاب أولى وثانية ابتدائي غير المجتازين للتقييمات أو منخفضي الحضور
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عودة الدراسة لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي الذين لم يجتازوا التقييمات النهائية، وكذلك الطلاب الذين لم يحققوا نسبة حضور 60%، وذلك عقب إجازة عيد الأضحى المبارك.
وأوضحت الوزارة خلال خطاب موجه للمديريات، أن ذلك يأتي في إطار تطبيق البرنامج العلاجي المخصص لهؤلاء الطلاب، بهدف دعمهم أكاديميًا وتحسين مستواهم التعليمي، بما يضمن تحقيق نواتج التعلم المستهدفة في المرحلة الابتدائية.
ويستهدف البرنامج العلاجي معالجة جوانب الضعف لدى الطلاب، وتمكينهم من استكمال متطلبات التقييم، بما يتماشى مع خطط وزارة التربية والتعليم لتطوير العملية التعليمية والارتقاء بمستوى الطلاب في المراحل المبكرة.
التعليم: انخفاض نسبة ضعف القراءة والكتابة بين تلاميذ الابتدائي
في اتجاه متصل، أكد الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مؤتمر «استشراف مستقبل التعليم» الذي نظمته منظمة اليونيسف بالعاصمة الإدارية الجديدة، يمثل محطة مهمة في جهود تطوير منظومة التعليم المصرية، مشيرًا إلى أن ما تم عرضه خلال المؤتمر استند إلى دراسات علمية ومنهجية قادها متخصصون دوليون في مجال التعليم.
وأوضح نائب الوزير خلال تصريحات صحفية، أن أحد أبرز المؤشرات التي تم عرضها يتعلق بإتقان مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، لافتًا إلى أن الوزارة واجهت في بداية عملها أزمة كبيرة تمثلت في وصول نسبة غير المتقنين للقراءة والكتابة إلى ما يقارب نصف الطلاب، وفق عينة اختبارات شملت نحو نصف مليون تلميذ من مختلف المحافظات والفئات.
وأشار إلى أن نتائج التقييم الأخيرة، التي شملت نحو مليون و400 ألف تلميذ على مستوى الجمهورية، أظهرت تحسنًا كبيرًا وسريعًا، حيث انخفضت نسبة ضعف القراءة والكتابة إلى أقل من 14% مع بداية الفصل الدراسي الحالي، مع توقعات بمزيد من التراجع بنهاية الفصل.
