طارق شوقي: مصر أصبحت مرجعًا دوليا بشأن استمرار التعليم في ظل تفشي “كورونا”

قال الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن المنظومة التعليمية مجمدة فى بعض دول العالم، ومنها دول كبرى، بينما نحن فى مصر سنجرى الامتحانات قريباً، وتابع: “بشهادات دولية مصر تحافظ على مستقبل أبنائها فى مجال التعليم وتعد إحدى الدول القلائل التى يستمر بها التعليم في ظل الظروف الراهنة”.

وأضاف “شوفى” خلال اتصال هاتفى ببرنامج “التاسعة”، الذى يقدمه الإعلامى وائل الإبراشى، عبر القناة الأولى المصرية، أن مصر استطاعت لفت نظر العالم إليها بتجربتها فى استكمال المنظومة التعليمية، مشيرًا إلى أن مصر كان لها السبق فى التعامل مع أزمة كورونا وإيجاد سبل عملية لاستكمال المنظومة، مؤكداً أن مصر أصبحت مرجعًا لكثير من الدول “وهذا شيء مشرف”.

واستكمل وزير التربية والتعليم: “مصر الدولة الوحيدة فى العالم التى تجرى الامتحانات فى ظل انتشار فيروس كورونا عالمياً، نحن قادرون على استعادة دورنا الاستراتيجى، فى كافة المجالات وليس التعليم والصحة فقط”.

وزير التعليم: جوائز لأحسن مشروعات بحثية على مستوى المدارس والمحافظات

وفي اتجاه منفصل، حذر الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، أن من يحاول الغش في مشروعات البحث، فهو يخدع نفسه وليس وزارة التربية والتعليم، مشيرًا إلى أن المشروع يشبه باللعبة للطلاب، ويتجمع الطلاب عبر “فيس بوك” أو “واتس آب”.

وأضاف شوقي، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي رامي رضوان، مقدم برنامج “مساء دي إم سي” على فضائية “دي إم سي”، إن هناك جوائز لأحسن مشروعات على مستوى المدارس والمحافظات، لتشجيع الطلاب على العمق والابتكار.

واستكمل وزير التعليم، لا داع للتوتر والقلق، ودعونا نستمتع بالتجربة ونعطي أنفسنا الوقت الكافي، ولا تفتحوا الباب أمام التجار الذين يفترضون أنهم يساعدون الطلاب، متابعًا: “متخلوش اللي عاوز يتعلم يضيع وسط اللي مش حابب يتعلم، وأي جهد الطلاب هيعملوه هنقدره.

كل ما تريد معرفته عن مشروع البحث:

– الطالب سيكون مطالب بإعداد مشروع بحثي واحد فقط (متعدد التخصصات) في كل سنة دراسية للانتقال إلى السنة التالية.

– يستطيع الطالب أن يقوم بعمل المشروع بمفرده أو مع مجموعة من الطلبة (بحد أقصى 5 طلاب)، وذلك خلال الفترة من 9 أبريل حتى 15 مايو 2020.

– سيتم مراعاة اختيار الموضوعات بالنسبة لأعمار الطلبة من الصف الثالث الابتدائي حتى الثالث الإعدادي بما يتناسب مع أعمارهم.

– عناصر المشروع البحثي تتكون من: “العنوان، المقدمة، الموضوع، النتائج أو الملاحظات، المراجع، أسماء الطلاب”، وسيكتب الطالب الكود الخاص به على المشروع الذي سيقوم بعمله.

“شوقي” يوضح كيفية إجراء مشروعات التقييم للتعليم الأساسي وطريقة تصحيحها (فيديو)

– الأحد الموافق 5 أبريل 2020.. سيتم نشر فيديو توضيحي لطريقة عمل المشروع للطلبة على موقع الوزارة، وذلك كنموذج استرشادي لأبنائنا الطلاب لطريقة عمل المشروع البحثي بداية من اختيار الموضوع حتى نطمئن أبنائنا الطلاب.

– الخميس 9 أبريل 2020.. سيتم الإعلان عن جدول المشروعات البحثية لكل سنة دراسية على موقع الوزارة وسيتم نشره مطبوعًا في الصحف القومية؛ وسيتكون الجدول من 4 إلى 5 موضوعات لكل سنة دراسية يختار الطالب أحدهما لتنفيذه سواء بمفرده أو مع مجموعة من الطلبة.

– إذا لم يتوافر الإنترنت لدى الطالب بإمكانه الاعتماد على الكتاب المدرسي، أو أي كتاب متوفر لديه في موضوع المشروع البحثي.

– متاح للطالب أن يقوم بكتابة المشروع البحثي على ورق وتسليمه إلى المدرسة، وهي ستقوم بدورها في إرساله للوزارة عبر المنصة.

– معلم الفصل دوره استرشادي ومساعد للطلبة في إعداد المشروعات البحثية، والوزارة هي من ستتولى أعمال مراجعة المشروعات البحثية للطلاب عن طريق تقييمها (مقبول – غير مقبول).

“التعليم” تُعلن التفاصيل الكاملة لمشروع التقييم لصفوف التعليم الأساسي.. تعرف عليها (فيديو)