“التعليم” تعلن قوالب جاهزة لعمل مشروعات البحث لطلاب النقل والشهادة الإعدادية
نشرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، على الموقع الإلكتروني للوزارة مواضيع المشاريع البحثية المقررة على سنوات النقل والشهادة الإعدادية، وشرح لكيفية التعامل مع عناصر المشروع، وذلك عبر الرابط: http://moe.gov.eg/Project_topics_2020/index.html.
كما نشرت الوزارة قوالب جاهزة للمشروعات البحثية لمساعدة الطلاب على إعداد المشروع البحثي الخاص بهم، وذلك عبر الرابط http://moe.gov.eg/Project_topics_2020/index2.html.
وفي وقت سابق، أعلن الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أمس الخميس، عن جدول المشروعات البحثية لطلاب سنوات النقل، والذي يعد شرطًا لانتقال الطلاب “في الصفوف الدراسية من الثالث الابتدائي حتى الثالث الإعدادي”، إلى السنة التعليمية التالية.
أبرز خطوات عمل مشروعات البحث لطلاب النقل والشهادة الإعدادية
– الطالب سيكون مطالب بإعداد مشروع بحثي واحد فقط (متعدد التخصصات) في كل سنة دراسية للانتقال إلى السنة التالية.
– يستطيع الطالب أن يقوم بعمل المشروع بمفرده أو مع مجموعة من الطلبة “بحد أقصى 5 طلاب”، وذلك خلال الفترة من 9 أبريل حتى 15 مايو 2020.
– سيتم مراعاة اختيار الموضوعات بالنسبة لأعمار الطلبة من الصف الثالث الابتدائي حتى الثالث الإعدادي بما يتناسب مع أعمارهم.
– عناصر المشروع البحثي تتكون من: “العنوان، المقدمة، الموضوع، النتائج أو الملاحظات، المراجع، أسماء الطلاب”، وسيكتب الطالب الكود الخاص به على المشروع الذي سيقوم بعمله.
– إذا لم يتوافر الإنترنت لدى الطالب بإمكانه الاعتماد على الكتاب المدرسي أو أي كتاب متوفر لديه في موضوع المشروع البحثي.
– متاح للطالب أن يقوم بكتابة المشروع البحثي على ورق وتسليمه إلى المدرسة وهي ستقوم بدورها في إرساله للوزارة عبر المنصة.
– معلم الفصل دوره استرشادي ومساعد للطلبة في إعداد المشروعات البحثية، والوزارة هي من ستتولى أعمال مراجعة المشروعات البحثية للطلاب عن طريق تقييمها (مقبول – غير مقبول).
“التعليم” تعلن معايير قبول ورفض المشروعات البحثية لسنوات النقل
– كتابة عنوان جذاب للمشروع. – عرض المشروع بطريقة منظمة وفقًا للنماذج المعدة مسبقًا. – استخدام مفاهيم من المواد الدراسية المختلفة سواء من كتاب المدرسة أو المكتبة الرقمية. – عدد الكلمات المحدد لكل مشروع بحثي. – الإلتزام بجميع محاور المشروع البحثي. – مراعاة القواعد النحوية والإملائية وعلامات الترقيم. – سيتم رفض المشروع إذا تطابق مع مشروع آخر أو إذا ثبت أن شخصًا آخر قام بكتابته وفي هذه الحالة سيضطر الطالب إلى دخول امتحان في بداية العام الدراسي المقبل بديلاً عن هذا المشروع.