"برلماني" يتهم التعليم بالقصور في تطبيق خطته على أرض الواقع
قال وحيد قرقر، وكيل لجنة النقل والمواصلات بمجلس النواب، إن تطبيق الرؤية والخطة التعليمية على أرض الواقع لا زال به أوجه قصور.
ودعا في كلمته أمام الجلسة العامة للبرلمان، تعقيبًا على بيان الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، إلى أهمية مراعاة ومراجعة عملية التطبيق، خاصة في مستوى المعلمين، قائلًا: "عندنا مليون و300 ألف معلم يحتاجون للتأهيل والتدريب".
وأشار وحيد قرقر إلى أن توفير التابلت في العملية التعليمية "شيء جيد"، إلا أن هناك قرى لا يوجد بها إنترنت بخلاف صيانة التابلت وما تسبب في إرهاق أولياء الأمور.
وشدد عضو مجلس النواب على ضرورة مواجهة العجز الكبير في المعلمين على مستوى مصر، قائلاً: أذكر هناك دائرتي بلقاس وجمصة وهناك العديد من المدارس بلا مدرسين، ولذلك أطالب اعتبار دائرتي مناطق نائية لتوفير المعلمين.
وشدد وحيد قرقر على أهمية فض الاشتباك بين وزارة التعليم والوزارات الأخرى، ومن بينها الأوقاف وكذلك أراضي التبرعات من الأهالي.
وطالب النائب بضرورة الكشف عما انتهت إليه مسابقة الـ120 ألف معلم، لا سيما أن أكثر من 400 ألف تقدموا وتكبدوا الكثير دون فائدة، مشيرًا إلى أن ذلك يأتي في الوقت الذي أعلنت فيه الوزارة أكثر من مرة أن هناك عجزًا في عدد المعلمين.
وقال النائب وحيد قرقر: "نحلم أن تكون مصر رائدة في مجال التعليم"، متسائلاً: هل نرى الآن دورًا ملموسًا لتحقيق هذا الحلم؟
"شوقي": دول عربية طالبت مصر باعتماد المناهج المصرية لديها
طارق شوقي: مصر من أفضل الدول التي تعاملت مع فيروس كورونا
